Em direção a uma efetiva inserção da história e filosofia no ensino de ciências (2010)
- Autor:
- Autor USP: SILVA, CIBELLE CELESTINO - IFSC
- Unidade: IFSC
- Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA (ESTUDO;ENSINO); FILOSOFIA DA CIÊNCIA; FÍSICA; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Editora da Sociedade Brasileira de Física
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2010
- ISBN: 9788589064170
- Source:
-
ABNT
SILVA, Cibelle Celestino. Em direção a uma efetiva inserção da história e filosofia no ensino de ciências. A pesquisa em ensino de física e a sala de aula : articulações necessárias. Tradução . São Paulo: Editora da Sociedade Brasileira de Física, 2010. . . Acesso em: 06 fev. 2026. -
APA
Silva, C. C. (2010). Em direção a uma efetiva inserção da história e filosofia no ensino de ciências. In A pesquisa em ensino de física e a sala de aula : articulações necessárias. São Paulo: Editora da Sociedade Brasileira de Física. -
NLM
Silva CC. Em direção a uma efetiva inserção da história e filosofia no ensino de ciências. In: A pesquisa em ensino de física e a sala de aula : articulações necessárias. São Paulo: Editora da Sociedade Brasileira de Física; 2010. [citado 2026 fev. 06 ] -
Vancouver
Silva CC. Em direção a uma efetiva inserção da história e filosofia no ensino de ciências. In: A pesquisa em ensino de física e a sala de aula : articulações necessárias. São Paulo: Editora da Sociedade Brasileira de Física; 2010. [citado 2026 fev. 06 ] - As atmosferas elétricas de Benjamin Franklin e as interações elétricas no século XVIII
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