Novas práticas pedagógicas na formação do profissional crítico-reflexivo (2010)
- Authors:
- Autor USP: SCHERER, ZEYNE ALVES PIRES - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: ESTUDANTES (ENFERMAGEM); ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2010
- Source:
- Título: Programa e Resumos
- Conference titles: Encontro de Pesquisadores em Saúde Mental e Especialistas em Enfermagem Psiquiátrica
-
ABNT
SCHERER, Zeyne Alves Pires e CAVALIN, Luciana A. e AUD, Milena Ferraz. Novas práticas pedagógicas na formação do profissional crítico-reflexivo. 2010, Anais.. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 13 fev. 2026. -
APA
Scherer, Z. A. P., Cavalin, L. A., & Aud, M. F. (2010). Novas práticas pedagógicas na formação do profissional crítico-reflexivo. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Scherer ZAP, Cavalin LA, Aud MF. Novas práticas pedagógicas na formação do profissional crítico-reflexivo. Programa e Resumos. 2010 ;[citado 2026 fev. 13 ] -
Vancouver
Scherer ZAP, Cavalin LA, Aud MF. Novas práticas pedagógicas na formação do profissional crítico-reflexivo. Programa e Resumos. 2010 ;[citado 2026 fev. 13 ] - O currículo integrado e orientado por competências na enfermagem: reflexões e percepções dos estudantes
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