A Incorporação da Educação Ambiental na formação inicial dos professores de Química (2010)
- Authors:
- Autor USP: FERNANDEZ, CARMEN - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Caderno de Programa e Resumos
- Conference titles: Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências
-
ABNT
CORTES JUNIOR, Lailton Passos; FERNANDEZ, Carmen. A Incorporação da Educação Ambiental na formação inicial dos professores de Química. Anais.. São Paulo: IF/USP, 2010. -
APA
Cortes Junior, L. P., & Fernandez, C. (2010). A Incorporação da Educação Ambiental na formação inicial dos professores de Química. In Caderno de Programa e Resumos. São Paulo: IF/USP. -
NLM
Cortes Junior LP, Fernandez C. A Incorporação da Educação Ambiental na formação inicial dos professores de Química. Caderno de Programa e Resumos. 2010 ; -
Vancouver
Cortes Junior LP, Fernandez C. A Incorporação da Educação Ambiental na formação inicial dos professores de Química. Caderno de Programa e Resumos. 2010 ; - Mapas conceituais e elaboração de questões como estratégias de desenvolvimento cognitivo e avaliação do processo de ensino-aprendizagem
- A reação de "dupla troca" e seu significado nos livros didáticos de Química do Ensino Médio
- Algumas concepções dos alunos ingressantes do Instituto de Química-USP
- Ensino de Química - Formação de Professores
- Planejamentos de química de licenciandos do IQUSP como instrumento de análise da concepção de currículo
- Efeitos de proximidade de cargas na reacao de hidrolise alcalina de ions n,n'-alcanodil bis (z-bromo-piridinios)
- Coerência entre a concepção e elaboração do planejamento por professores de química do Ensino Médio no projeto LabVirt
- Conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciados do IQUSP a partir da análise dos planos de ensino de Química elaborados numa disciplina na sua formação inicial
- In-service chemistry teachers reflection: a metacognitive experience
- O desenvolvimento de conhecimento pedagógico do conteúdo durante a formação inicial de professores no Instituto de Química da USP
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas