Aprendendo com PBL - aprendizagem baseada em problemas: relato de uma experiência em cursos de engenharia da EESC-USP (2009)
- Authors:
- Autor USP: ESCRIVAO FILHO, EDMUNDO - EESC
- Unidade: EESC
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; CURSO DE GRADUAÇÃO; ADMINISTRAÇÃO; ENGENHARIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2009
- Source:
- Título do periódico: Revista Minerva
- ISSN: 1808-6292
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 6, n. 1, p. 23-30, jan./abr. 2009
-
ABNT
ESCRIVÃO FILHO, Edmundo e RIBEIRO, Luis Roberto de Camargo. Aprendendo com PBL - aprendizagem baseada em problemas: relato de uma experiência em cursos de engenharia da EESC-USP. Revista Minerva, v. 6, n. ja/abr. 2009, p. 23-30, 2009Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Escrivão Filho, E., & Ribeiro, L. R. de C. (2009). Aprendendo com PBL - aprendizagem baseada em problemas: relato de uma experiência em cursos de engenharia da EESC-USP. Revista Minerva, 6( ja/abr. 2009), 23-30. -
NLM
Escrivão Filho E, Ribeiro LR de C. Aprendendo com PBL - aprendizagem baseada em problemas: relato de uma experiência em cursos de engenharia da EESC-USP. Revista Minerva. 2009 ; 6( ja/abr. 2009): 23-30.[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Escrivão Filho E, Ribeiro LR de C. Aprendendo com PBL - aprendizagem baseada em problemas: relato de uma experiência em cursos de engenharia da EESC-USP. Revista Minerva. 2009 ; 6( ja/abr. 2009): 23-30.[citado 2024 abr. 18 ] - Como elaborar um projeto de pesquisa
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