Capacidade de estimar a duração do nado: uma questão do nível de habilidade? (2008)
- Authors:
- Autor USP: FREUDENHEIM, ANDREA MICHELE - EEFE
- Unidade: EEFE
- Assunto: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Brazilian Journal of Motor Behavior
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 3, supl., p. 40, 2008
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Comportamento Motor
-
ABNT
FREUDENHEIM, A. M. et al. Capacidade de estimar a duração do nado: uma questão do nível de habilidade?. Brazilian Journal of Motor Behavior. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 mar. 2026. , 2008 -
APA
Freudenheim, A. M., Rogel, T., Vilarinho, R., & Madureira, F. (2008). Capacidade de estimar a duração do nado: uma questão do nível de habilidade? Brazilian Journal of Motor Behavior. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. -
NLM
Freudenheim AM, Rogel T, Vilarinho R, Madureira F. Capacidade de estimar a duração do nado: uma questão do nível de habilidade? Brazilian Journal of Motor Behavior. 2008 ; 3 40.[citado 2026 mar. 18 ] -
Vancouver
Freudenheim AM, Rogel T, Vilarinho R, Madureira F. Capacidade de estimar a duração do nado: uma questão do nível de habilidade? Brazilian Journal of Motor Behavior. 2008 ; 3 40.[citado 2026 mar. 18 ] - Organização temporal dos componentes do nado peito
- Estudo correlacional entre a seção cinco e demais seções da lista de checagem do teste MABC
- Swimming stroke of open water athletes: characteristics of performance and temporal organization of the stroke
- MABC Checklist: classroom and physical education teachers' assessments are similar despite of their differing work environment
- Instrumentos de avaliação da escrita utilizados no contexto brasileiro: uma revisão de literatura
- Características complementares da criança de segunda infância e suas implicações para a educação física: um ensaio propositivo
- Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: saberes necessários aos professores
- Educacao fisica: motivacao dos alunos do segundo grau
- Aspectos cinesiológicos da postura
- Instrumentos de avaliação motora e transtorno do desenvolvimento da coordenação: possibilidades na Educação especial
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas