A contribuição da pesquisa etnográfica para a construção do saber didático (1991)
- Autor:
- Autor USP: ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE
- Unidade: FE
- Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Boletim Anped.
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 1-2, p. 106, jan./dez, 1991.
- Conference titles: Reunião Anual
-
ABNT
ANDRE, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. A contribuição da pesquisa etnográfica para a construção do saber didático. Boletim Anped.[S.l: s.n.], 1991. -
APA
Andre, M. E. D. A. de. (1991). A contribuição da pesquisa etnográfica para a construção do saber didático. Boletim Anped.. São Paulo. -
NLM
Andre MEDA de. A contribuição da pesquisa etnográfica para a construção do saber didático. Boletim Anped. 1991 ;( ja/dez): 106. -
Vancouver
Andre MEDA de. A contribuição da pesquisa etnográfica para a construção do saber didático. Boletim Anped. 1991 ;( ja/dez): 106. - Pesquisa no cotidiano da escola e o repensar da didatica
- Pesquisa na didatica e na pratica de ensino
- Teorias da resistencia e a pratica educativa
- Prefacio
- Desafio para a didatica: experiencias, vivencias, pesquisas
- Pós-graduação e pesquisa em educação
- Cotidiano escolar e praticas socio-pedagogicas
- Da pesquisa etnografica para o rendimensionamento do trabalho docente
- Proposta preliminar para as disciplinas didatica / pratica de ensino e estagio
- Estado da arte da formação de professores no Brasil
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