Para além do fracasso escolar: uma redefinição das práticas avaliativas (1997)
- Authors:
- Autor USP: ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FRACASSO ESCOLAR; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 8532306098
- Source:
-
ABNT
ANDRÉ, Marli e PASSOS, Laurizete F. Para além do fracasso escolar: uma redefinição das práticas avaliativas. Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Summus, 1997. . . Acesso em: 11 mar. 2026. -
APA
André, M., & Passos, L. F. (1997). Para além do fracasso escolar: uma redefinição das práticas avaliativas. In Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas.. São Paulo: Summus. -
NLM
André M, Passos LF. Para além do fracasso escolar: uma redefinição das práticas avaliativas. In: Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2026 mar. 11 ] -
Vancouver
André M, Passos LF. Para além do fracasso escolar: uma redefinição das práticas avaliativas. In: Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2026 mar. 11 ] - Representações sociais de futuros professores sobre profissionalidade docente
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