Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais (1996)
- Autor:
- Autor USP: CARVALHO, JOSÉ SERGIO FONSECA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA) (EDUCAÇÃO); DISCIPLINA NA SALA DE AULA; ESTUDANTES; CRIANÇAS (EDUCAÇÃO); INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO; FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 8532305830
- Source:
-
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Summus, 1996. . . Acesso em: 20 mar. 2026. -
APA
Carvalho, J. S. F. de. (1996). Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus. -
NLM
Carvalho JSF de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2026 mar. 20 ] -
Vancouver
Carvalho JSF de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2026 mar. 20 ] - Podem a ética e a cidadania ser ensinadas
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