Atitudes, crenças e significados de jovens e adultos sobre a matemática (2007)
- Authors:
- Autor USP: UTSUMI, MIRIAM CARDOSO - ICMC
- Unidade: ICMC
- Assunto: MATEMÁTICA (EDUCAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso Internacional de Ensino da Matemática
-
ABNT
CAZORLA, Irene Mauricio et al. Atitudes, crenças e significados de jovens e adultos sobre a matemática. 2007, Anais.. Canoas: ULBRA, 2007. . Acesso em: 20 mar. 2026. -
APA
Cazorla, I. M., Utsumi, M. C., Silva, C. B. da, & Silva, I. B. da. (2007). Atitudes, crenças e significados de jovens e adultos sobre a matemática. In Anais. Canoas: ULBRA. -
NLM
Cazorla IM, Utsumi MC, Silva CB da, Silva IB da. Atitudes, crenças e significados de jovens e adultos sobre a matemática. Anais. 2007 ;[citado 2026 mar. 20 ] -
Vancouver
Cazorla IM, Utsumi MC, Silva CB da, Silva IB da. Atitudes, crenças e significados de jovens e adultos sobre a matemática. Anais. 2007 ;[citado 2026 mar. 20 ] - Resident Evil e os gráficos mal ditos
- Um estudo sobre o uso de webquests para revisar conteúdos matemáticos
- Um estudo sobre o desenvolvimento profissional de professores universitários de matemática aplicada e a avaliação institucional da docência
- Análise praxeológica dos passeios aleatórios da Mônica
- Pôquer como instrumento de aprendizagem
- Sugestões de outras pesquisas
- Calcule se for capaz: um jogo de cartas para motivar a aprendizagem de matemática
- Statistical training of pre-service teachers with application in school practice
- Relação professor-aluno
- Lost in space: um jogo para motivar a aprendizagem de matemática
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas