Knowledges and practices of successful literacy teachers (Brazil, 1950-1980) (2008)
- Authors:
- Autor USP: CATANI, DENICE BARBARA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1080/00309230701865561
- Subjects: SABERES DO DOCENTE; MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA (EDUCAÇÃO); PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Paedagogica Historica.
- ISSN: 0030-9230
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 44, n. 1-2, p. 179-191, feb.- abr. 2008.
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
MONTEIRO, Maria Iolanda e BUENO, Belmira Oliveira. Knowledges and practices of successful literacy teachers (Brazil, 1950-1980). Paedagogica Historica., v. 44, n. 1-2, p. 179-191, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/00309230701865561. Acesso em: 24 set. 2024. -
APA
Monteiro, M. I., & Bueno, B. O. (2008). Knowledges and practices of successful literacy teachers (Brazil, 1950-1980). Paedagogica Historica., 44( 1-2), 179-191. doi:10.1080/00309230701865561 -
NLM
Monteiro MI, Bueno BO. Knowledges and practices of successful literacy teachers (Brazil, 1950-1980) [Internet]. Paedagogica Historica. 2008 ; 44( 1-2): 179-191.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00309230701865561 -
Vancouver
Monteiro MI, Bueno BO. Knowledges and practices of successful literacy teachers (Brazil, 1950-1980) [Internet]. Paedagogica Historica. 2008 ; 44( 1-2): 179-191.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00309230701865561 - Formação, formações: as histórias de vida escolar e a educação de professores
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Informações sobre o DOI: 10.1080/00309230701865561 (Fonte: oaDOI API)
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