A didática como iniciação: uma alternativa no processo de formação de professores (2001)
- Author:
- USP affiliated author: CATANI, DENICE BARBARA - FE
- School: FE
- Subjects: PRÁTICA DE ENSINO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; DIDÁTICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pioneira Thomson Learning
- Place of publication: São Paulo
- Date published: 2001
- Source:
- Título do periódico: Ensinar a ensinar : didática para a escola fundamental e média
-
ABNT
CATANI, Denice Barbara. A didática como iniciação: uma alternativa no processo de formação de professores. In: Ensinar a ensinar : didática para a escola fundamental e média[S.l: s.n.], 2001. -
APA
Catani, D. B. (2001). A didática como iniciação: uma alternativa no processo de formação de professores. In Ensinar a ensinar : didática para a escola fundamental e média. São Paulo: Pioneira Thomson Learning. -
NLM
Catani DB. A didática como iniciação: uma alternativa no processo de formação de professores. In: Ensinar a ensinar : didática para a escola fundamental e média. São Paulo: Pioneira Thomson Learning; 2001. -
Vancouver
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