Apropriação do "saber docente": aspectos da relação teoria e prática (2007)
- Authors:
- Autor USP: NOGUEIRA, ANA LÚCIA HORTA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assunto: CONHECIMENTO (EDUCAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 978857591080-1
- Source:
-
ABNT
NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta e FIAD, Raquel Salek. Apropriação do "saber docente": aspectos da relação teoria e prática. Lingüistica aplicada : suas faces e interfaces. Tradução . Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2007. . . Acesso em: 21 jan. 2026. -
APA
Nogueira, A. L. H., & Fiad, R. S. (2007). Apropriação do "saber docente": aspectos da relação teoria e prática. In Lingüistica aplicada : suas faces e interfaces. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Nogueira ALH, Fiad RS. Apropriação do "saber docente": aspectos da relação teoria e prática. In: Lingüistica aplicada : suas faces e interfaces. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo; 2007. [citado 2026 jan. 21 ] -
Vancouver
Nogueira ALH, Fiad RS. Apropriação do "saber docente": aspectos da relação teoria e prática. In: Lingüistica aplicada : suas faces e interfaces. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo; 2007. [citado 2026 jan. 21 ] - Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos
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