Muita informação para pouco resultado. [Depoimento a F. Castro] (2007)
- Authors:
- USP affiliated authors: SOUSA, SANDRA MARIA ZAKIA LIAN - FE ; OLIVEIRA, ROMUALDO LUIZ PORTELA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; ENSINO PÚBLICO; POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO); FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO; POLÍTICA EDUCACIONAL; PESQUISA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
-
ABNT
SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian e OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Muita informação para pouco resultado. [Depoimento a F. Castro]. . São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.agencia.fapesp.br/boletim_dentro.php?data%5Bid_materia_boletim%5D=7512. Acesso em: 18 fev. 2026. , 2007 -
APA
Sousa, S. M. Z. L., & Oliveira, R. P. de. (2007). Muita informação para pouco resultado. [Depoimento a F. Castro]. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.agencia.fapesp.br/boletim_dentro.php?data%5Bid_materia_boletim%5D=7512 -
NLM
Sousa SMZL, Oliveira RP de. Muita informação para pouco resultado. [Depoimento a F. Castro] [Internet]. 2007 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.agencia.fapesp.br/boletim_dentro.php?data%5Bid_materia_boletim%5D=7512 -
Vancouver
Sousa SMZL, Oliveira RP de. Muita informação para pouco resultado. [Depoimento a F. Castro] [Internet]. 2007 ;[citado 2026 fev. 18 ] Available from: http://www.agencia.fapesp.br/boletim_dentro.php?data%5Bid_materia_boletim%5D=7512 - Ensino médio noturno: conceituação e justificativa
- Ensino médio noturno: democratização e diversidade
- O federalismo e sua relação com a educação no Brasil... [Introdução]
- Curso de Pedagogia FEUSP: perfil de ingressantes, trajetória acadêmica e destino profissional dos formandos
- Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar - SARESP: subestimado. [Depoimento a B. Rey]
- Alunos do ensino médio noturno: diferentes características, diferentes expectativas e propostas educacionais diversificadas?
- Acompanhamento da trajetória escolar de alunos da Universidade de São Paulo: ingressantes de 1995 a 1998, relatório final
- Avaliação do Programa de Pós-graduação em Educação da FEUSP
- Trajetória profissional dos egressos do programa: 1990-2000
- Programa de estudo sobre a trajetória profissional de graduados pela USP: relatório final
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
