Escola nova e John Dewey na argumentação de autores católicos (2006)
- Authors:
- Autor USP: CUNHA, MARCUS VINICIUS DA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assunto: RETÓRICA
- Language: Português
- Abstract: O presente artigo versa sobre o discurso veiculado por seis obras de autores vinculados ao pensamento católico, publicadas no Brasil entre 1930 e 1960, as quais contêm argumentos críticos às propostas da Escola Nova e às concepções filosóficas, sociais e pedagógicas de John Dewey. O objetivo é elucidar as técnicas argumentativas utilizadas pelos autores, tomando por base a metodologia de análise oriunda de Chaïm Perelman e Lucie Olbrechts-Tyteca, em Tratado da argumentação: a nova retórica , e de Stephen Toulmin, em Os usos do argumento
- Imprenta:
- Publisher place: Ponta Grossa
- Date published: 2006
- Source:
- Título: Olhar do Professor
- ISSN: 1518-5648
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 2, p. 283-298, 2006
-
ABNT
CUNHA, Marcus Vinicius da e COSTA, Viviane da. Escola nova e John Dewey na argumentação de autores católicos. Olhar do Professor, v. 9, n. 2, p. 283-298, 2006Tradução . . Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Cunha, M. V. da, & Costa, V. da. (2006). Escola nova e John Dewey na argumentação de autores católicos. Olhar do Professor, 9( 2), 283-298. -
NLM
Cunha MV da, Costa V da. Escola nova e John Dewey na argumentação de autores católicos. Olhar do Professor. 2006 ; 9( 2): 283-298.[citado 2025 dez. 28 ] -
Vancouver
Cunha MV da, Costa V da. Escola nova e John Dewey na argumentação de autores católicos. Olhar do Professor. 2006 ; 9( 2): 283-298.[citado 2025 dez. 28 ] - Há vários critérios para aferir a vitalidade de um Programa de Pós-Graduação...[apresentação]
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