A imaginação científica como componente do entendimento (2006)
- Authors:
- Autor USP: GURGEL, IVÃ - ENSCIENC
- Unidade: ENSCIENC
- Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); FILOSOFIA; IMAGINAÇÃO; EPISTEMOLOGIA; CIÊNCIA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho tem como objetivo discutir o papel da imaginação científica no ensino de física. Para isso, partimos de uma reflexão epistemológica com o intuito de caracterizar o processo imaginativo na atividade científica para, em um segundo momento, estudar sua relevância em atividades de sala de aula. O estudo teórico foi realizado em duas etapas. Primeiramente, discutimos o papel da imaginação nos sistemas clássicos de conhecimento, o empirismo e o racionalismo. Verificou-se que, nestas filosofias, o papel da imaginação é bastante reduzido ou mesmo negado. Devido a isso, a discussão teórica foi complementada com um estudo de referenciais filosóficos contemporâneos e com uma análise histórica do pensamento de Albert Einstein, para tornar possível a apresentação de uma visão de construção do conhecimento científico que considere e valorize o papel da imaginação. A análise epistemológica termina com a elaboração de três etapas que caracterizam o processo imaginativo na ciência e constituem categorias de análise para o estudo da imaginação em salas de aula. No segundo momento da pesquisa, buscamos demonstrar que o processo de pensamento, definido através de referenciais teóricos, se reflete nas reflexões de alunos do ensino médio durante a realização de atividades didáticas, mostrando a viabilidade do referencial proposto. Por último, realizamos uma breve reflexão sobre as estratégias de ensino que possibilitam o uso da imaginação científica
- Imprenta:
- Data da defesa: 17.11.2006
-
ABNT
GURGEL, Ivã. A imaginação científica como componente do entendimento. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 out. 2024. -
APA
Gurgel, I. (2006). A imaginação científica como componente do entendimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Gurgel I. A imaginação científica como componente do entendimento. 2006 ;[citado 2024 out. 03 ] -
Vancouver
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