Discussão do diagnóstico fonoaudiológico e psicológico no TDAH: correlações dos achados clínicos (2005)
- Authors:
- Autor USP: LAMONICA, DIONISIA APARECIDA CUSIN - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: HIPERATIVIDADE; FONOAUDIOLOGIA (DIAGNÓSTICO)
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Discutir critérios diagnósticos por meio dos achados clínicos nas avaliações fonoaudiológica e psicológica, correlacionando-os. Relato Clínico: Trata-se do estudo de caso de um paciente com nove anos, encaminhado para a Clínica Fonoaudiológica, por neurologista, com queixa de baixo desempenho escolar e suspeita de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). A avaliação fonoaudiológica constou de aplicação de protocolo de anamnese, avaliação audiológica, observação do comportamento comunicativo e aplicação de protocolos específicos como Figuras Temáticas de Yavas, Peabody (TVIP), Teste de Desempenho Escolar; Avaliação do Sistema Estomatognático e avaliação neuropsicológica, envolvendo atenção, memória, intelecto, processos emocionais e Escala de Estresse. Obteve-se audição normal, bilateral. Na linguagem oral não foram evidenciados alterações nos níveis lingüísticos, entretanto, na avaliação da linguagem escrita observou-se trocas ortográficas (representação múltipla e apoio na oralidade), dificuldades na aritmética, leitura oral e consciência fonológica. Na avaliação psicológica obteve-se achados que apontavam para TDAH, porém, analisando os dados obtidos na avaliação global, há o indicativo que tais dificuldades possam estar relacionadas a aspectos do desenvolvimento afetivo e relacional da criança e da psicodinâmica familiar, cuja interação resultou em maior nível de ansiedade e impulsividade. Conclusão: Considerando aspeculiaridades deste caso, as correlações clínicas indicaram compatibilidade com alterações no desenvolvimento psicossocial e não alterações no desenvolvimento neurobiológico, como indicativo de TDAH. Estes aspectos devem ser revisados na presença deste rótulo diagnóstico
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP
-
ABNT
BARBOSA, D. A. et al. Discussão do diagnóstico fonoaudiológico e psicológico no TDAH: correlações dos achados clínicos. 2005, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2005. . Acesso em: 25 abr. 2025. -
APA
Barbosa, D. A., Melo, T. M., Souza, S. R. B., Nicolielo, A. P., Abramides, D. V. M., & Lamônica, D. A. C. (2005). Discussão do diagnóstico fonoaudiológico e psicológico no TDAH: correlações dos achados clínicos. In Anais do VI Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Bauru: HRAC-USP. -
NLM
Barbosa DA, Melo TM, Souza SRB, Nicolielo AP, Abramides DVM, Lamônica DAC. Discussão do diagnóstico fonoaudiológico e psicológico no TDAH: correlações dos achados clínicos. Anais do VI Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2005 ;[citado 2025 abr. 25 ] -
Vancouver
Barbosa DA, Melo TM, Souza SRB, Nicolielo AP, Abramides DVM, Lamônica DAC. Discussão do diagnóstico fonoaudiológico e psicológico no TDAH: correlações dos achados clínicos. Anais do VI Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2005 ;[citado 2025 abr. 25 ] - Investigação de habilidades linguísticas: percepção de mães de autistas quanto a comunicação de seus filhos
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