Recontextualização e retórica na análise de discurso pedagógicos (2006)
- Autor:
- Autor USP: CUNHA, MARCUS VINICIUS DA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO; RETÓRICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Autores Associados
- Publisher place: Campinas
- Date published: 2006
- Source:
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ABNT
CUNHA, Marcus Vinicius da. Recontextualização e retórica na análise de discurso pedagógicos. A Cultura escolar em debate: questões conceituais, metodológicas e desafios para a pesquisa. Tradução . Campinas: Autores Associados, 2006. . . Acesso em: 17 mar. 2026. -
APA
Cunha, M. V. da. (2006). Recontextualização e retórica na análise de discurso pedagógicos. In A Cultura escolar em debate: questões conceituais, metodológicas e desafios para a pesquisa. Campinas: Autores Associados. -
NLM
Cunha MV da. Recontextualização e retórica na análise de discurso pedagógicos. In: A Cultura escolar em debate: questões conceituais, metodológicas e desafios para a pesquisa. Campinas: Autores Associados; 2006. [citado 2026 mar. 17 ] -
Vancouver
Cunha MV da. Recontextualização e retórica na análise de discurso pedagógicos. In: A Cultura escolar em debate: questões conceituais, metodológicas e desafios para a pesquisa. Campinas: Autores Associados; 2006. [citado 2026 mar. 17 ] - Filosofia da educação. [Apresentação]
- A apropriação de Aristóteles por John Dewey
- A pedagogia do Estado Novo
- A apropriação de John Dewey em três periódicos internacionais
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- Duas boas razões para ler John Dewey.[Apresentação]
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