Exercícios de raciocínio em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais (2002)
- Authors:
- USP affiliated authors: LIMA, MARIA C. D. G. B. - FE ; CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO E APRENDIZAGEM; ENSINO FUNDAMENTAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte, MG
- Date published: 2002
- Source:
-
ABNT
LIMA, Maria da Conceição Barbosa e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Exercícios de raciocínio em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais. Ensaio, v. 04, n. 1-2, p. 59-77, 2002Tradução . . Acesso em: 24 jan. 2026. -
APA
Lima, M. da C. B., & Carvalho, A. M. P. de. (2002). Exercícios de raciocínio em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais. Ensaio, 04( 1-2), 59-77. -
NLM
Lima M da CB, Carvalho AMP de. Exercícios de raciocínio em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais. Ensaio. 2002 ; 04( 1-2): 59-77.[citado 2026 jan. 24 ] -
Vancouver
Lima M da CB, Carvalho AMP de. Exercícios de raciocínio em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais. Ensaio. 2002 ; 04( 1-2): 59-77.[citado 2026 jan. 24 ] - Las investigaciones en enseñanza de las ciencias y su influencia en la formación docente
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