O paradigma sistêmico e o estudo do comportamento motor humano (2005)
- Authors:
- USP affiliated authors: TANI, GO - EEFE ; CORREA, UMBERTO CESAR - EEFE ; MANOEL, EDISON DE JESUS - EEFE
- Unidade: EEFE
- Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Guanabara Koogan
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2005
- Source:
- Título: Comportamento motor
-
ABNT
TANI, Go et al. O paradigma sistêmico e o estudo do comportamento motor humano. Comportamento motor. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. . . Acesso em: 27 fev. 2026. -
APA
Tani, G., Corrêa, U. C., Benda, R. N., & Manoel, E. de J. (2005). O paradigma sistêmico e o estudo do comportamento motor humano. In Comportamento motor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. -
NLM
Tani G, Corrêa UC, Benda RN, Manoel E de J. O paradigma sistêmico e o estudo do comportamento motor humano. In: Comportamento motor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2005. [citado 2026 fev. 27 ] -
Vancouver
Tani G, Corrêa UC, Benda RN, Manoel E de J. O paradigma sistêmico e o estudo do comportamento motor humano. In: Comportamento motor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2005. [citado 2026 fev. 27 ] - Modularity and hierarchical organization of action programs in human acquisition of graphic skills
- Pattern formation and hierarchical organization of motor skills
- Sistema antecipatório e o processo adaptativo na aquisição de uma habilidade motora seriada de rastreamento em função do sexo
- Sistema antecipatorio e o processo adaptativo na aquisicao de uma habilidade motora seriada de rastreamento
- Sistema antecipatório e o processo adaptativo na aquisição de uma habilidade motora seriada de rastreamento em função da idade
- Organização hierárquica do programa de ação e estabilização no processo de aquisição de ações habilidosas: um estudo exploratório
- Preparação profissional em educação física e esporte: passado, presente e desafios para o futuro
- Um sistema, natural ou artificial, que não monitora... [Apresentação]
- A estrutura da prática variada em situações reais de ensino-aprendizagem
- A prática constante-aleatória e o processo adaptativo de aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
