A proficiência do professor de língua inglesa e a motivação do aprendiz (2004)
- Authors:
- Autor USP: PASSOS, DEUSA MARIA DE SOUZA PINHEIRO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; LÍNGUA INGLESA (ESTUDO E ENSINO); ESCOLA PÚBLICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo
-
ABNT
ERLACHER, Ana Carolina e SOUZA, Deusa Maria de. A proficiência do professor de língua inglesa e a motivação do aprendiz. 2004, Anais.. São Paulo: USP, 2004. . Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Erlacher, A. C., & Souza, D. M. de. (2004). A proficiência do professor de língua inglesa e a motivação do aprendiz. In Resumos. São Paulo: USP. -
NLM
Erlacher AC, Souza DM de. A proficiência do professor de língua inglesa e a motivação do aprendiz. Resumos. 2004 ;[citado 2026 mar. 15 ] -
Vancouver
Erlacher AC, Souza DM de. A proficiência do professor de língua inglesa e a motivação do aprendiz. Resumos. 2004 ;[citado 2026 mar. 15 ] - (Des)gosto de ser professor de inglês na escola pública: entre o (dever) saber e o não saber
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