A utilização de histórias em quadrinhos no ensino de física (2003)
- Authors:
- Autor USP: ABIB, MARIA LUCIA VITAL DOS SANTOS - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); HISTÓRIA EM QUADRINHOS (EDUCAÇÃO); ENSINO E APRENDIZAGEM; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: ENPEC/ABRAPEC
- Publisher place: Bauru, SP
- Date published: 2003
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
-
ABNT
TESTONI, Leonardo André e ABIB, Maria Lúcia Vital dos Santos. A utilização de histórias em quadrinhos no ensino de física. 2003, Anais.. Bauru, SP: ENPEC/ABRAPEC, 2003. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c3df30f9-dd2b-4f14-97be-3fc554bf40fd/A_utiliza%C3%A7%C3%A3o_de_hist%C3%B3rias_em_quadrinhos_no_ensino_de_f%C3%ADsica_%282003%29_Sysno_1446086_ReP.pdf. Acesso em: 24 fev. 2026. -
APA
Testoni, L. A., & Abib, M. L. V. dos S. (2003). A utilização de histórias em quadrinhos no ensino de física. In Anais. Bauru, SP: ENPEC/ABRAPEC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c3df30f9-dd2b-4f14-97be-3fc554bf40fd/A_utiliza%C3%A7%C3%A3o_de_hist%C3%B3rias_em_quadrinhos_no_ensino_de_f%C3%ADsica_%282003%29_Sysno_1446086_ReP.pdf -
NLM
Testoni LA, Abib MLV dos S. A utilização de histórias em quadrinhos no ensino de física [Internet]. Anais. 2003 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c3df30f9-dd2b-4f14-97be-3fc554bf40fd/A_utiliza%C3%A7%C3%A3o_de_hist%C3%B3rias_em_quadrinhos_no_ensino_de_f%C3%ADsica_%282003%29_Sysno_1446086_ReP.pdf -
Vancouver
Testoni LA, Abib MLV dos S. A utilização de histórias em quadrinhos no ensino de física [Internet]. Anais. 2003 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c3df30f9-dd2b-4f14-97be-3fc554bf40fd/A_utiliza%C3%A7%C3%A3o_de_hist%C3%B3rias_em_quadrinhos_no_ensino_de_f%C3%ADsica_%282003%29_Sysno_1446086_ReP.pdf - Vivemos hoje em um mundo de grandes e rápidas transformações... [Prefácio]
- Programa de integração universidade, diretorias de ensino e escolas: formação continuada e autonomia de professores
- Tutoria e pesquisa - ação no estágio supervisionado: contribuições para a formação de professores de biologia
- A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula: articulações necessárias na formação de professores
- A contribuição da prática de ensino na formação inicial de professores de física
- A identidade curricular na formação de professores: investigando a Licenciatura em Física nas Universidades Federais brasileiras
- Aprimoramento da docência e aprendizagem significativa de conteúdos científicos
- Vidya
- Projeto colaborativo universidade-escola para a melhoria do ensino de ciências: contribuições para a formação dos professores
- Expectativas e concepções de professores e futuros professores de física
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
A_utilização_de_histór... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
