Aprimoramento da docência e aprendizagem significativa de conteúdos científicos (2010)
- Authors:
- Autor USP: ABIB, MARIA LUCIA VITAL DOS SANTOS - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CIÊNCIA (ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Gráfica do Instituto de Física
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2010
- Source:
- Conference titles: Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências
-
ABNT
ABIB, Maria Lúcia Vital dos Santos e LOURENÇO, Ariane Baffa. Aprimoramento da docência e aprendizagem significativa de conteúdos científicos. 2010, Anais.. São Paulo, SP: Gráfica do Instituto de Física, 2010. . Acesso em: 16 fev. 2026. -
APA
Abib, M. L. V. dos S., & Lourenço, A. B. (2010). Aprimoramento da docência e aprendizagem significativa de conteúdos científicos. In Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos. São Paulo, SP: Gráfica do Instituto de Física. -
NLM
Abib MLV dos S, Lourenço AB. Aprimoramento da docência e aprendizagem significativa de conteúdos científicos. Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos. 2010 ;[citado 2026 fev. 16 ] -
Vancouver
Abib MLV dos S, Lourenço AB. Aprimoramento da docência e aprendizagem significativa de conteúdos científicos. Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos. 2010 ;[citado 2026 fev. 16 ] - Vivemos hoje em um mundo de grandes e rápidas transformações... [Prefácio]
- Programa de integração universidade, diretorias de ensino e escolas: formação continuada e autonomia de professores
- Tutoria e pesquisa - ação no estágio supervisionado: contribuições para a formação de professores de biologia
- A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula: articulações necessárias na formação de professores
- A contribuição da prática de ensino na formação inicial de professores de física
- A identidade curricular na formação de professores: investigando a Licenciatura em Física nas Universidades Federais brasileiras
- Vidya
- Projeto colaborativo universidade-escola para a melhoria do ensino de ciências: contribuições para a formação dos professores
- Expectativas e concepções de professores e futuros professores de física
- Construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica: .. Agora, nos ja temos as perguntas
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
