Por que o Grupo de Estudos e Pesquisa em Etnomatemática- FE/USP assumiu o curso de Magistério Indígena do Estado de São Paulo? [Prefácio] (2003)
- Autor:
- Autor USP: DOMITE, MARIA DO CARMO SANTOS - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO E APRENDIZAGEM; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
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ABNT
DOMITE, Maria do Carmo Santos. Por que o Grupo de Estudos e Pesquisa em Etnomatemática- FE/USP assumiu o curso de Magistério Indígena do Estado de São Paulo? [Prefácio]. Um caminho do meio (da proposta à interação). São Paulo: FAFE. . Acesso em: 07 fev. 2026. , 2003 -
APA
Domite, M. do C. S. (2003). Por que o Grupo de Estudos e Pesquisa em Etnomatemática- FE/USP assumiu o curso de Magistério Indígena do Estado de São Paulo? [Prefácio]. Um caminho do meio (da proposta à interação). São Paulo: FAFE. -
NLM
Domite M do CS. Por que o Grupo de Estudos e Pesquisa em Etnomatemática- FE/USP assumiu o curso de Magistério Indígena do Estado de São Paulo? [Prefácio]. Um caminho do meio (da proposta à interação). 2003 ;[citado 2026 fev. 07 ] -
Vancouver
Domite M do CS. Por que o Grupo de Estudos e Pesquisa em Etnomatemática- FE/USP assumiu o curso de Magistério Indígena do Estado de São Paulo? [Prefácio]. Um caminho do meio (da proposta à interação). 2003 ;[citado 2026 fev. 07 ] - O professor indígena do estado de São Paulo: tomando nas mãos a escola de sua aldeia
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