A contribuição do e-learning no desenvolvimento de competências do administrador: considerando o estilo de aprendizagem do aluno de graduação (2003)
- Authors:
- Autor USP: JACOBSOHN, LILIANA VASCONCELLOS - FEA
- Unidade: FEA
- Sigla do Departamento: EAD
- Subjects: ENSINO SUPERIOR (ADMINISTRAÇÃO); EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Abstract: O contexto atual em constante mudança determina a necesidade de formar um administrador preparado para assumir a responsabilidade por seu próprio aprendizado, possibilitando sua educação durante toda a vida, e também para trabalhar utilizando as tecnologias de informação cada vez mais presentes no ambiente corporativo. Dessa forma, o objetivo geral deste trabalho é analisar a contribuição do e-learning, como atividade complementar no curso de graduação, para o desenvolvimento de competências do administrador. Na primeira fase do estudo foi conduzida uma pesquisa bibliográfica sobre a formação do administrador, teorias e estilo de aprendizagem e e-learning. Na segunda fase, foi realizada a pesquisa empírica, com 119 alunos de uma disciplina do curso de graduação em Administração de Empresas da FEA/USP. Os resultados da pesquisa indicam a necessidade de inserção do e-learning na agenda de discussão das Instituições de Ensino Superior, tendo em vista seu potencial para estimular o desenvolvimento da auto-aprendizagem e da atuação em ambientes virtuais, além das competências técnicas. Ao levar em consideração o estilo de aprendizagem dos alunos, os resultados tendem a confirmar que não são todas as pessoas que se adaptam ao e-learning, resultando em contribuições diferenciadas dependendo das preferências do aluno em relação ao processo de aprendizagem
- Imprenta:
- Data da defesa: 20.10.2003
-
ABNT
VASCONCELLOS, Liliana. A contribuição do e-learning no desenvolvimento de competências do administrador: considerando o estilo de aprendizagem do aluno de graduação. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06012004-133938/. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Vasconcellos, L. (2003). A contribuição do e-learning no desenvolvimento de competências do administrador: considerando o estilo de aprendizagem do aluno de graduação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06012004-133938/ -
NLM
Vasconcellos L. A contribuição do e-learning no desenvolvimento de competências do administrador: considerando o estilo de aprendizagem do aluno de graduação [Internet]. 2003 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06012004-133938/ -
Vancouver
Vasconcellos L. A contribuição do e-learning no desenvolvimento de competências do administrador: considerando o estilo de aprendizagem do aluno de graduação [Internet]. 2003 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-06012004-133938/ - Um olhar para a gestão da mudança organizacional durante a pandemia
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