O uso de experimentação informatizada para o ensino de AEC (2000)
- Authors:
- USP affiliated authors: TOMANARI, GERSON APARECIDO YUKIO - IP ; MATOS, MARIA AMELIA - IP
- Unidade: IP
- Assunto: ENSINO SUPERIOR (PSICOLOGIA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional
-
ABNT
BENASSI, M T; TOMANARI, Gerson Yukio; MATOS, Maria Amélia. O uso de experimentação informatizada para o ensino de AEC. Anais.. Itajaí: UNIVALI, 2000. -
APA
Benassi, M. T., Tomanari, G. Y., & Matos, M. A. (2000). O uso de experimentação informatizada para o ensino de AEC. In Anais. Itajaí: UNIVALI. -
NLM
Benassi MT, Tomanari GY, Matos MA. O uso de experimentação informatizada para o ensino de AEC. Anais. 2000 ; -
Vancouver
Benassi MT, Tomanari GY, Matos MA. O uso de experimentação informatizada para o ensino de AEC. Anais. 2000 ; - Variáveis de procedimentos que afetam a avaliação do valor reforçador de estímulos em pessoas com retardo mental severo
- Maximizando o uso do laboratório didático de psicologia no ensino de conceitos e práticas
- A association for behavior analysis (ABA), o encontro anual, as associações afiliadas
- Efeitos de variáveis temporais, de critério de aprendizagem e de tipo de resposta sobre a aquisição e a emergência de relações condicionais
- Análise de variáveis envolvidas na manutenção do seguimento de regras discrepantes das contingências de reforço
- Análise de contingências no aprender e no ensinar
- Effects of varying sample location on color identity matching with pigeons
- The effects of successive and simultaneous acquisitions of reading-related repertoires on recombinative reading
- Effects of reinforcement history on compliance to instructions under different reinforcement schedules
- Interações regra - conferência: efeitos do seguimento de instruções sobre diferentes esquemas de reforçamento nos relatos verbais sobre as instruções e sobre o desenvolvimento nesses esquemas
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