Educação e universidade: conhecimento e construção da cidadania (2002)
- Autor:
- Autor USP: SEVERINO, ANTONIO JOAQUIM - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/s1414-32832002000100015
- Subjects: UNIVERSIDADE; CIDADANIA; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Interface
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 6, n. 10, p. 117-124, fev. 2002
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SEVERINO, Antonio Joaquim. Educação e universidade: conhecimento e construção da cidadania. Interface, v. fe 2002, n. 10, p. 117-124, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-32832002000100015. Acesso em: 23 jan. 2026. -
APA
Severino, A. J. (2002). Educação e universidade: conhecimento e construção da cidadania. Interface, fe 2002( 10), 117-124. doi:10.1590/s1414-32832002000100015 -
NLM
Severino AJ. Educação e universidade: conhecimento e construção da cidadania [Internet]. Interface. 2002 ; fe 2002( 10): 117-124.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32832002000100015 -
Vancouver
Severino AJ. Educação e universidade: conhecimento e construção da cidadania [Internet]. Interface. 2002 ; fe 2002( 10): 117-124.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32832002000100015 - Formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos
- A abordagem científica da prática educativa: dilemas e possibilidades
- Subsídios para uma reflexão sobre novos caminhos da interdisciplinaridade
- Célestin Freinet: uma pedagogia de atividade e cooperação
- Métodos de estudo para o 2º grau
- Como ler um texto de filosofia
- Educação e Sociologia
- O presente livro de Paulo Freire... [Prefácio]
- A importância do ato de ler: em três artigos que se completam
- Formação, perfil e identidade dos profissionais da educação: a propósito das diretrizes curriculares do curso de pedagogia
Informações sobre o DOI: 10.1590/s1414-32832002000100015 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
