Prevalência de disfonia e estudo de seus fatores associados em educadoras de creche (2001)
- Authors:
- Autor USP: SIMÕES, MARCIA - FSP
- Unidade: FSP
- Sigla do Departamento: HEP
- Subjects: CRECHES; DISTÚRBIOS DA VOZ; PROMOÇÃO DA SAÚDE; FATORES DE RISCO; PREVALÊNCIA
- Language: Português
- Abstract: Verifica a prevalência de disfonia e seus fatores associados entre as educadoras das creches junto às quais são desenvolvidas ações de promoção da saúde pelo Programa Creche do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo. Todas as educadoras responderam a um questionário sobre características pessoais e de trabalho, estilo de vida, histórico de saúde e uso da voz, como também, passaram por uma triagem vocal. Foi realizado teste de associação pelo qui-quadrado para verificar a associação entre as variáveis independentes e a presença de disfonia e a análise conjunta foi feita pela regressão logística múltipla. Os resultados mostraram prevalência de disfonia de 79,6% entre as educadoras. Os fatores associados com a disfonia foram presença de poeira, auto percepção do agravo, incoordenação respiração - fala encadeada e articulação adequada. Conclui que este é um problema grave, sendo premente a necessidade de ações voltadas para a prevenção deste agravo à saúde nesta população
- Imprenta:
- Data da defesa: 06.04.2001
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ABNT
SIMÕES, Márcia; LATORRE, Maria do Rosário Dias de Oliveira. Prevalência de disfonia e estudo de seus fatores associados em educadoras de creche. 2001.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. -
APA
Simões, M., & Latorre, M. do R. D. de O. (2001). Prevalência de disfonia e estudo de seus fatores associados em educadoras de creche. Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Simões M, Latorre M do RD de O. Prevalência de disfonia e estudo de seus fatores associados em educadoras de creche. 2001 ; -
Vancouver
Simões M, Latorre M do RD de O. Prevalência de disfonia e estudo de seus fatores associados em educadoras de creche. 2001 ; - Voz de educadoras de creche: análise dos efeitos de um programa de intervenção fonoaudiológica
- Noise in early childhood education institutions
- Supracricoid Laryngectomy: The Function of the Remaining Arytenoid in Voice and Swallowing
- Comparação de medidas de frequência fundamental e frequências dos formantes em duas tarefas de fala
- Impacto de treinamento auditivo na avaliação perceptivo-auditiva da voz realizada por estudantes de Fonoaudiologia
- Efeito do ruído na voz de educadoras de instituições de educação infantil
- An Acoustic Examination of Pitch Variation in Soprano Singing
- Medications and Adverse Voice Effects
- Disfonia psicogênica associada a outras doenças: desafio para o tratamento fonoaudiológico
- Voice disorders in children and its relationship with auditory, acoustic and vocal behavior parameters
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