A transposição didática dos cardinais e ordinais: relação ensino e ciência (1999)
- Autor:
- Autor USP: MENEGHETTI, RENATA CRISTINA GEROMEL - ICMC
- Unidade: ICMC
- Assunto: ENGENHARIA DE SOFTWARE
- Language: Português
- Source:
- Título: Bolema
-
ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. A transposição didática dos cardinais e ordinais: relação ensino e ciência. Bolema, 1999Tradução . . Acesso em: 25 jan. 2026. -
APA
Meneghetti, R. C. G. (1999). A transposição didática dos cardinais e ordinais: relação ensino e ciência. Bolema. -
NLM
Meneghetti RCG. A transposição didática dos cardinais e ordinais: relação ensino e ciência. Bolema. 1999 ;[citado 2026 jan. 25 ] -
Vancouver
Meneghetti RCG. A transposição didática dos cardinais e ordinais: relação ensino e ciência. Bolema. 1999 ;[citado 2026 jan. 25 ] - Logicismo x intitucionismo
- Uma proposta metodológica para a utilização de materiais didáticos manipuláveis para o ensino-aprendizagem de álgebra
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- Interpretando foregrounds de alunos de escolas públicas de São Carlos
- Percepções de licenciandos sobre estágios supervisionados de matemática
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