Investigações sobre a aprendizagem nos projetos de reforço/recuperação em matemática nas escolas estaduais paulistas: influências sociais e da avaliação docente (2019)
- Autores:
- Autor USP: MENEGHETTI, RENATA CRISTINA GEROMEL - ICMC
- Unidade: ICMC
- Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; ESCOLA PÚBLICA
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Caderno de resumos
- Nome do evento: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência
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ABNT
FONTES, Cilene Maria e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Investigações sobre a aprendizagem nos projetos de reforço/recuperação em matemática nas escolas estaduais paulistas: influências sociais e da avaliação docente. 2019, Anais.. Bauru: UNESP, 2019. . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Fontes, C. M., & Meneghetti, R. C. G. (2019). Investigações sobre a aprendizagem nos projetos de reforço/recuperação em matemática nas escolas estaduais paulistas: influências sociais e da avaliação docente. In Caderno de resumos. Bauru: UNESP. -
NLM
Fontes CM, Meneghetti RCG. Investigações sobre a aprendizagem nos projetos de reforço/recuperação em matemática nas escolas estaduais paulistas: influências sociais e da avaliação docente. Caderno de resumos. 2019 ;[citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Fontes CM, Meneghetti RCG. Investigações sobre a aprendizagem nos projetos de reforço/recuperação em matemática nas escolas estaduais paulistas: influências sociais e da avaliação docente. Caderno de resumos. 2019 ;[citado 2024 set. 19 ] - Uma análise no desempenho de alunos nas questões de matemática dos vestibulares da USP, UNESP E UNICAMP
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