Imagem, texto, sensibilização, criatividade (1997)
- Authors:
- USP affiliated authors: AZENHA JUNIOR, JOAO - FFLCH ; DORNBUSCH, CLAUDIA SIBYLLE - FFLCH ; NOMURA, MASA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.11606/1982-8837.pg.1997.62991
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; TRADUÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Ziel dieses Beitrags ist es, die dynamische Wechselbeziehung zwischen Bild und Text bei der didaktischen Bearbeitung verschiedener Textsorten im Rahmen der Fremdsprachen- bzw. Übersetzungsdidaktik zu untersuchen. Am Beispiel von Textsorten aus dem Bereich der Wissenschaft, Technik, Literatur und Sprachvermittlung wird versucht, erfolgreiche und mißlungene Anwendungen ikonischer Mittel bei der Textproduktion unter die Lupe zu nehmen und didaktische Konsequenzen daraus zu ziehen
- Imprenta:
- Source:
- Título: Pandaemonium Germanicum
- ISSN: 1982-8837
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 1, p. 99-119, 1997
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
AZENHA JR., João e DORNBUSCH, Cláudia Sibylle e NOMURA, Masa. Imagem, texto, sensibilização, criatividade. Pandaemonium Germanicum, n. 1, p. 99-119, 1997Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1982-8837.pg.1997.62991. Acesso em: 10 nov. 2024. -
APA
Azenha Jr., J., Dornbusch, C. S., & Nomura, M. (1997). Imagem, texto, sensibilização, criatividade. Pandaemonium Germanicum, ( 1), 99-119. doi:10.11606/1982-8837.pg.1997.62991 -
NLM
Azenha Jr. J, Dornbusch CS, Nomura M. Imagem, texto, sensibilização, criatividade [Internet]. Pandaemonium Germanicum. 1997 ;( 1): 99-119.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1982-8837.pg.1997.62991 -
Vancouver
Azenha Jr. J, Dornbusch CS, Nomura M. Imagem, texto, sensibilização, criatividade [Internet]. Pandaemonium Germanicum. 1997 ;( 1): 99-119.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1982-8837.pg.1997.62991 - Im vorliegenden zweiten Band der ALEG-Akten... [Prefácio]
- Utopia sem ilusão [Entrevista com o professor dr erhard engler ]
- Tipologia textual e prática de tradução
- Tópicos de morfossintaxe relevantes para a tradução alemão-português: literalidade e idiomaticidade no processo de tradução
- O texto como unidade de trabalho no ensino de línguas e de tradução
- Der umgang mit dem deutschen literaturkanon in brasilien
- Escritos sobre a psicologia do inconsciente
- Elementos para uma teoria dos meios de comunicação
- As representações da ausência no cinema e na literatura alemães pós-1989
- Thomas mann na imprensa brasileira: aspectos interculturais
Informações sobre o DOI: 10.11606/1982-8837.pg.1997.62991 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
