Tendências atuais da pesquisa na escola (1997)
- Author:
- USP affiliated author: ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE
- School: FE
- DOI: 10.1590/s0101-32621997000200005
- Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Cadernos Cedes
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 18, n. 43, p. 46-57, dez. 1997
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
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ABNT
ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Tendências atuais da pesquisa na escola. Cadernos Cedes, Campinas, v. 18, n. 43, p. 46-57, 1997. DOI: 10.1590/s0101-32621997000200005. -
APA
André, M. E. D. A. de. (1997). Tendências atuais da pesquisa na escola. Cadernos Cedes, 18( 43), 46-57. doi:10.1590/s0101-32621997000200005 -
NLM
André MEDA de. Tendências atuais da pesquisa na escola. Cadernos Cedes. 1997 ; 18( 43): 46-57. -
Vancouver
André MEDA de. Tendências atuais da pesquisa na escola. Cadernos Cedes. 1997 ; 18( 43): 46-57. - Pesquisas sobre a escola e pesquisas no cotidiano da escola
- Formação de professores: a constituição de um campo de estudos
- Investigando saberes docentes sobre avaliação educacional: ação e pesquisa
- A produção científica sobre avaliação educacional e gestão de sistemas e escolas:: o campo da questão entre 2000 e 2008
- A complexa relação entre pesquisas e políticas públicas no campo da formação de professores
- Representações sociais de estudantes de licenciatura sobre a profissão e a profissionalidade docente
- Desafios da pós-graduação e da pesquisa sobre formação de professores
- Processos de constituição identitária dos chefes de departamento dos cursos de licenciatura
- Seja bem-vindo: construir espaços para troca de experiências com os demais facilita a integração do docente novato. [Depoimento a Larissa Teixeira]
- Questões metodológicas na investigação dos saberes docentes sobre avaliação
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0101-32621997000200005 (Fonte: oaDOI API)
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