Fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem: visão de alunos do curso de graduação em enfermagem

Fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem: visão de alunos do curso de graduação em enfermagem (1997)

Authors:
USP affiliated authors: MENDES, ISABEL AMELIA COSTA - EERP ; NOGUEIRA, MARIA SUELY - EERP
Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Universidade Federal do Espírito Santo
- Publisher place: Vitória
- Date published: 1997
Source:
- Título do periódico: Anais
Conference titles: Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem

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ABNT

SOUSA, J G B; BEZERRA, A J; NOGUEIRA, Maria Suely; MENDES, Isabel Amélia Costa. Fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem: visão de alunos do curso de graduação em enfermagem. Anais.. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 1997.
APA

Sousa, J. G. B., Bezerra, A. J., Nogueira, M. S., & Mendes, I. A. C. (1997). Fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem: visão de alunos do curso de graduação em enfermagem. In Anais. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo.
NLM

Sousa JGB, Bezerra AJ, Nogueira MS, Mendes IAC. Fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem: visão de alunos do curso de graduação em enfermagem. Anais. 1997 ;
Vancouver

Sousa JGB, Bezerra AJ, Nogueira MS, Mendes IAC. Fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem: visão de alunos do curso de graduação em enfermagem. Anais. 1997 ;