Comida , diversao e arte: o coletivo infatil no almoco em creches (1995)
- Autores:
- Autor USP: OLIVEIRA, ZILMA DE MORAES RAMOS DE - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assunto: CRECHES
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Crianca e Seu Desenvolvimento: Perspectivas para Se Discutir a Educacao Infantil
-
ABNT
PAULA, E A T e OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos de. Comida , diversao e arte: o coletivo infatil no almoco em creches. Crianca e Seu Desenvolvimento: Perspectivas para Se Discutir a Educacao Infantil. Tradução . São Paulo: Cortes, 1995. . . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Paula, E. A. T., & Oliveira, Z. de M. R. de. (1995). Comida , diversao e arte: o coletivo infatil no almoco em creches. In Crianca e Seu Desenvolvimento: Perspectivas para Se Discutir a Educacao Infantil. São Paulo: Cortes. -
NLM
Paula EAT, Oliveira Z de MR de. Comida , diversao e arte: o coletivo infatil no almoco em creches. In: Crianca e Seu Desenvolvimento: Perspectivas para Se Discutir a Educacao Infantil. São Paulo: Cortes; 1995. [citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Paula EAT, Oliveira Z de MR de. Comida , diversao e arte: o coletivo infatil no almoco em creches. In: Crianca e Seu Desenvolvimento: Perspectivas para Se Discutir a Educacao Infantil. São Paulo: Cortes; 1995. [citado 2024 set. 19 ] - A (In)disciplina nas interações educadora-criança e criança-criança na creche
- O trabalho juvenil a partir de uma visão sócio-histórica de desenvolvimento
- Jovens inseridos no mercado de trabalho: algumas contribuições a partir da visão sócio-interacionista de desenvolvimento
- Concepcao e expectativas de educadores de creche sobre formacoes em servico: um estudo de caso
- Proposta pedagogica para pre-escola
- Avaliação das condições de desenvolvimento de crianças de diferentes níveis sócio-econômicos atendidas em creches
- O papel da estruturação pedagógica na interação educador-criança e criança-criança em creche
- O brincar da criança com Síndrome de Down: um olhar sócio-interacionista
- Creche no Brasil: mapeamento de uma trajetoria
- Consulta sobre a formação do professor índio
Como citar
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas