Letramento e analfabetismo

Letramento e analfabetismo (1992)

Authors:
- Tfouni, Leda Verdiani
USP affiliated authors: TFOUNI, LEDA VERDIANI - FFCLRP
Unidades: FFCLRP
Sigla do Departamento: 594
Subjects: EDUCACAO (DIC ENCICLOPEDIAS); PESQUISA EDUCACIONAL
Language: Português
Abstract: Esta tese, na area de psicolinguistica tem por objetivos: 1) aprofundar uma discussao acerca do conceito de letramento, visto aqui como um processo socio-historico; 2) apresentar dados que mostraram, no discurso do analfabeto, quais alternativas ocorrem em relacao ao discurso pretensamente logico, descentrado e objetivo dos alfabetizados. Aqui, privilegia-se a producao de narrativas orais; 3) levar a efeito uma analise dessas narrativas do ponto de vista da teoria da analise do discurso de linha francesa. Pretende-se, deste modo, aproximar os referenciais teoricos e metodologicos da psicolinguistica e da analise do discurso, apresentando uma proposta nao tradicional para estudar as questoes do letramento
Imprenta:
- Place of publication: Ribeirao Preto
- Date published: 1992
Data da defesa: 07.12.1992

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ABNT

TFOUNI, Leda Verdiani. Letramento e analfabetismo. 1992.Universidade de São Paulo, Ribeirao Preto, 1992.
APA

Tfouni, L. V. (1992). Letramento e analfabetismo. Universidade de São Paulo, Ribeirao Preto.
NLM

Tfouni LV. Letramento e analfabetismo. 1992 ;
Vancouver

Tfouni LV. Letramento e analfabetismo. 1992 ;