Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas (2018)
- Autores:
- Autores USP: PAIVA, FERNANDO FERNANDES - IFSC ; JOÃO, HERBERT ALEXANDRE - IFSC ; MUNIZ, SÉRGIO RICARDO - IFSC
- Unidade: IFSC
- DOI: 10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343
- Assuntos: FÍSICA; MOTIVAÇÃO
- Palavras-chave do autor: Motivational orientations; Physics teaching; Validation of psychometric scale; Orientações motivacionais; Ensino de física; Validação de escala psicométrica
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Ensino de Física
- ISSN: 1806-1117
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 40, n. 3, p. e3404-1-e3404-9, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
PAIVA, Fernando Fernandes et al. Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 40, n. 3, p. e3404-1-e3404-9, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343. Acesso em: 05 maio 2024. -
APA
Paiva, F. F., Barbato, D. M. L., Paiva, M. L. M. F., João, H. A., & Muniz, S. R. (2018). Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas. Revista Brasileira de Ensino de Física, 40( 3), e3404-1-e3404-9. doi:10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343 -
NLM
Paiva FF, Barbato DML, Paiva MLMF, João HA, Muniz SR. Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2018 ; 40( 3): e3404-1-e3404-9.[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343 -
Vancouver
Paiva FF, Barbato DML, Paiva MLMF, João HA, Muniz SR. Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2018 ; 40( 3): e3404-1-e3404-9.[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343 - Explorando plataformas computacionais de baixo custo na formação de estudantes da USP e treinamento de professores das escolas públicas
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Informações sobre o DOI: 10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0343 (Fonte: oaDOI API)
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