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Trabalho de evento-resumo
Percepções de licenciandos sobre o uso da tecnologia na graduação: contribuições de atividades presenciais e remotas (2020)
Bonzanini, Taitiany Karita ; Morais, Maristela Calvente ; Balbino, Márcia Regina
Source: Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Conference titles: Webinário de Formação de Professores. Unidade: ESALQ
Subjects: ENSINO SUPERIOR, LICENCIATURA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
BONZANINI, Taitiany Karita e MORAIS, Maristela Calvente e BALBINO, Márcia Regina. Percepções de licenciandos sobre o uso da tecnologia na graduação: contribuições de atividades presenciais e remotas. 2020, Anais.. Piracicaba: ESALQ/USP, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391038. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Bonzanini, T. K., Morais, M. C., & Balbino, M. R. (2020). Percepções de licenciandos sobre o uso da tecnologia na graduação: contribuições de atividades presenciais e remotas. In Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Piracicaba: ESALQ/USP. doi:10.11606/9786587391038
NLM
Bonzanini TK, Morais MC, Balbino MR. Percepções de licenciandos sobre o uso da tecnologia na graduação: contribuições de atividades presenciais e remotas [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Vancouver
Bonzanini TK, Morais MC, Balbino MR. Percepções de licenciandos sobre o uso da tecnologia na graduação: contribuições de atividades presenciais e remotas [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Trabalho de evento-resumo
A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino (2020)
Croscatto, Priscila Proença ; Bonzanini, Taitiany Karita ; Bonzanini, Taitiâny Kárita
Source: Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Conference titles: Webinário de Formação de Professores. Unidades: ESALQ, EESC
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO SUPERIOR, COMUNICAÇÃO ACADÊMICA
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ABNT
CROSCATTO, Priscila Proença e BONZANINI, Taitiany Karita e BONZANINI, Taitiâny Kárita. A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino. 2020, Anais.. Piracicaba: ESALQ/USP, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391038. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Croscatto, P. P., Bonzanini, T. K., & Bonzanini, T. K. (2020). A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino. In Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Piracicaba: ESALQ/USP. doi:10.11606/9786587391038
NLM
Croscatto PP, Bonzanini TK, Bonzanini TK. A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Vancouver
Croscatto PP, Bonzanini TK, Bonzanini TK. A presença da temática socioambiental em Podcasts brasileiros e potencialidades para uso no ensino [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Trabalho de evento-resumo
As relações interpessoais no ambiente acadêmico: estudo a partir da literatura (2020)
Benites, Giulia Cardoso da Silva Martins; Costa, Flaviane Malaquias ; Torres, Albania José Patiño ; Bonzanini, Taitiâny Karita
Source: Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Conference titles: Webinário de Formação de Professores. Unidade: ESALQ
Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
BENITES, Giulia Cardoso da Silva Martins et al. As relações interpessoais no ambiente acadêmico: estudo a partir da literatura. 2020, Anais.. Piracicaba: ESALQ/USP, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391038. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Benites, G. C. da S. M., Costa, F. M., Torres, A. J. P., & Bonzanini, T. K. (2020). As relações interpessoais no ambiente acadêmico: estudo a partir da literatura. In Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Piracicaba: ESALQ/USP. doi:10.11606/9786587391038
NLM
Benites GC da SM, Costa FM, Torres AJP, Bonzanini TK. As relações interpessoais no ambiente acadêmico: estudo a partir da literatura [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Vancouver
Benites GC da SM, Costa FM, Torres AJP, Bonzanini TK. As relações interpessoais no ambiente acadêmico: estudo a partir da literatura [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Folheto
Aspectos históricos da agricultura paulista: Parte 26: São Paulo precisava de uma escola de agricultura: Luiz de Queiroz resolve criá-la (2019)
Paschoal, Adilson Dias
Unidade: ESALQ
Subjects: AGRICULTURA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PASCHOAL, Adilson Dias. Aspectos históricos da agricultura paulista: Parte 26: São Paulo precisava de uma escola de agricultura: Luiz de Queiroz resolve criá-la. . Piracicaba: ESALQ/USP. Disponível em: http://bibliotecaesalq.blogspot.com/2019_06_02_archive.html. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2019
APA
Paschoal, A. D. (2019). Aspectos históricos da agricultura paulista: Parte 26: São Paulo precisava de uma escola de agricultura: Luiz de Queiroz resolve criá-la. Piracicaba: ESALQ/USP. Recuperado de http://bibliotecaesalq.blogspot.com/2019_06_02_archive.html
NLM
Paschoal AD. Aspectos históricos da agricultura paulista: Parte 26: São Paulo precisava de uma escola de agricultura: Luiz de Queiroz resolve criá-la [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://bibliotecaesalq.blogspot.com/2019_06_02_archive.html
Vancouver
Paschoal AD. Aspectos históricos da agricultura paulista: Parte 26: São Paulo precisava de uma escola de agricultura: Luiz de Queiroz resolve criá-la [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://bibliotecaesalq.blogspot.com/2019_06_02_archive.html

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