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Artigo de periodico
Brinquedista: reflexões sobre sua função mediadora na abordagem do imaginário infantil (2010)
Sakamoto, Cleusa Kazue; Bomtempo, Edda
Source: Boletim da Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, BRINQUEDOTECA, PSICOGÊNESE, IMAGINÁRIO
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ABNT
SAKAMOTO, Cleusa Kazue e BOMTEMPO, Edda. Brinquedista: reflexões sobre sua função mediadora na abordagem do imaginário infantil. Boletim da Academia Paulista de Psicologia, v. 30, n. 78, p. 415-423, 2010Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Sakamoto, C. K., & Bomtempo, E. (2010). Brinquedista: reflexões sobre sua função mediadora na abordagem do imaginário infantil. Boletim da Academia Paulista de Psicologia, 30( 78), 415-423.
NLM
Sakamoto CK, Bomtempo E. Brinquedista: reflexões sobre sua função mediadora na abordagem do imaginário infantil. Boletim da Academia Paulista de Psicologia. 2010 ; 30( 78): 415-423.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Sakamoto CK, Bomtempo E. Brinquedista: reflexões sobre sua função mediadora na abordagem do imaginário infantil. Boletim da Academia Paulista de Psicologia. 2010 ; 30( 78): 415-423.[citado 2024 nov. 18 ]
Tese (Doutorado)
O lugar do jogo e do brinquedo nas escolas especiais de educação infantil (2003)
Silva, Carla Cilene Baptista da; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: JOGOS, BRINQUEDOS, EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE MENTAL, EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
SILVA, Carla Cilene Baptista da. O lugar do jogo e do brinquedo nas escolas especiais de educação infantil. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18092003-175503/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Silva, C. C. B. da. (2003). O lugar do jogo e do brinquedo nas escolas especiais de educação infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18092003-175503/
NLM
Silva CCB da. O lugar do jogo e do brinquedo nas escolas especiais de educação infantil [Internet]. 2003 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18092003-175503/
Vancouver
Silva CCB da. O lugar do jogo e do brinquedo nas escolas especiais de educação infantil [Internet]. 2003 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18092003-175503/
Tese (Doutorado)
Em busca da confiança necessária para viver criativamente pelo brincar: a criança diante da cirurgia cardíaca (2003)
Almeida, Fabiane Amorim; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, CRIANÇAS
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ABNT
ALMEIDA, Fabiane Amorim. Em busca da confiança necessária para viver criativamente pelo brincar: a criança diante da cirurgia cardíaca. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Almeida, F. A. (2003). Em busca da confiança necessária para viver criativamente pelo brincar: a criança diante da cirurgia cardíaca (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Almeida FA. Em busca da confiança necessária para viver criativamente pelo brincar: a criança diante da cirurgia cardíaca. 2003 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Almeida FA. Em busca da confiança necessária para viver criativamente pelo brincar: a criança diante da cirurgia cardíaca. 2003 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Tese (Doutorado)
Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores (2002)
Foresti, Sonia Maria Perroud da Silveira; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, PRÉ-ESCOLAR, BRINQUEDOS, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
FORESTI, Sonia Maria Perroud da Silveira. Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores. 2002. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Foresti, S. M. P. da S. (2002). Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Foresti SMP da S. Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores. 2002 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Foresti SMP da S. Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores. 2002 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
A influência dos jogos musicais no comportamento de crianças não adaptadas à pré-escola (2001)
Cunha, Elaine Cristina da; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PRÉ-ESCOLAR, AJUSTAMENTO ESCOLAR, MUSICAL, JOGOS, BRINQUEDOS, COMPORTAMENTO DE BRINCAR
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ABNT
CUNHA, Elaine Cristina da. A influência dos jogos musicais no comportamento de crianças não adaptadas à pré-escola. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Cunha, E. C. da. (2001). A influência dos jogos musicais no comportamento de crianças não adaptadas à pré-escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cunha EC da. A influência dos jogos musicais no comportamento de crianças não adaptadas à pré-escola. 2001 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Cunha EC da. A influência dos jogos musicais no comportamento de crianças não adaptadas à pré-escola. 2001 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Brincar, fantasiar, criar e aprender (2001)
Bomtempo, Edda
Source: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Unidade: IP
Subjects: RECREAÇÃO, BRINCAR COM BONECA, BRINQUEDOS
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ABNT
BOMTEMPO, Edda. Brincar, fantasiar, criar e aprender. O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Tradução . Petrópolis: Vozes, 2001. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (2001). Brincar, fantasiar, criar e aprender. In O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes.
NLM
Bomtempo E. Brincar, fantasiar, criar e aprender. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2001. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bomtempo E. Brincar, fantasiar, criar e aprender. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2001. [citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico
Representação da boneca Barbie em meninas de 6 a 8 anos de diferentes estratos sociais: um estudo preliminar (1999)
Valentim, Mônica Geraldi; Bomtempo, Edda
Source: Boletim de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, CRIANÇAS
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ABNT
VALENTIM, Mônica Geraldi e BOMTEMPO, Edda. Representação da boneca Barbie em meninas de 6 a 8 anos de diferentes estratos sociais: um estudo preliminar. Boletim de Psicologia, v. 49, n. 110, p. 39-52, 1999Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Valentim, M. G., & Bomtempo, E. (1999). Representação da boneca Barbie em meninas de 6 a 8 anos de diferentes estratos sociais: um estudo preliminar. Boletim de Psicologia, 49( 110), 39-52.
NLM
Valentim MG, Bomtempo E. Representação da boneca Barbie em meninas de 6 a 8 anos de diferentes estratos sociais: um estudo preliminar. Boletim de Psicologia. 1999 ; 49( 110): 39-52.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Valentim MG, Bomtempo E. Representação da boneca Barbie em meninas de 6 a 8 anos de diferentes estratos sociais: um estudo preliminar. Boletim de Psicologia. 1999 ; 49( 110): 39-52.[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico
Brinquedo e educação: na escola e no lar (1999)
Bomtempo, Edda
Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: JOGOS, RECREAÇÃO, CRIANCA (SOCIOLOGIA), BRINQUEDOS
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ABNT
BOMTEMPO, Edda. Brinquedo e educação: na escola e no lar. Psicologia Escolar e Educacional, v. 3, n. 1, p. 61-69, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-85571999000100007. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (1999). Brinquedo e educação: na escola e no lar. Psicologia Escolar e Educacional, 3( 1), 61-69. doi:10.1590/s1413-85571999000100007
NLM
Bomtempo E. Brinquedo e educação: na escola e no lar [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 1999 ; 3( 1): 61-69.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85571999000100007
Vancouver
Bomtempo E. Brinquedo e educação: na escola e no lar [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 1999 ; 3( 1): 61-69.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85571999000100007
Artigo de periodico
Brincar, fantasiar e aprender (1999)
Bomtempo, Edda
Source: Temas em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, CULTURA
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ABNT
BOMTEMPO, Edda. Brincar, fantasiar e aprender. Temas em Psicologia, v. 7, n. 1, p. 51-56, 1999Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (1999). Brincar, fantasiar e aprender. Temas em Psicologia, 7( 1), 51-56.
NLM
Bomtempo E. Brincar, fantasiar e aprender. Temas em Psicologia. 1999 ; 7( 1): 51-56.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bomtempo E. Brincar, fantasiar e aprender. Temas em Psicologia. 1999 ; 7( 1): 51-56.[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Boneca Barbie: sua representação frente a crianças de 7 a 10 anos (1989)
Bomtempo, Edda; Canjani, D M; Marques, M L; Aranha, M A R C; Benchaya, R
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Reuniao Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: BRINQUEDOS
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ABNT
BOMTEMPO, Edda et al. Boneca Barbie: sua representação frente a crianças de 7 a 10 anos. 1989, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1989. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E., Canjani, D. M., Marques, M. L., Aranha, M. A. R. C., & Benchaya, R. (1989). Boneca Barbie: sua representação frente a crianças de 7 a 10 anos. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto.
NLM
Bomtempo E, Canjani DM, Marques ML, Aranha MARC, Benchaya R. Boneca Barbie: sua representação frente a crianças de 7 a 10 anos. Programa e Resumos. 1989 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bomtempo E, Canjani DM, Marques ML, Aranha MARC, Benchaya R. Boneca Barbie: sua representação frente a crianças de 7 a 10 anos. Programa e Resumos. 1989 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico
Brinquedo , linguagem e desenvolvimento (1988)
Bomtempo, Edda
Source: Pre-Textos de Alfabetizacao. Unidade: IP
Assunto: BRINQUEDOS
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ABNT
BOMTEMPO, Edda. Brinquedo , linguagem e desenvolvimento. Pre-Textos de Alfabetizacao, v. no 1988, n. 2 , p. 23-40, 1988Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (1988). Brinquedo , linguagem e desenvolvimento. Pre-Textos de Alfabetizacao, no 1988( 2 ), 23-40.
NLM
Bomtempo E. Brinquedo , linguagem e desenvolvimento. Pre-Textos de Alfabetizacao. 1988 ; no 1988( 2 ): 23-40.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bomtempo E. Brinquedo , linguagem e desenvolvimento. Pre-Textos de Alfabetizacao. 1988 ; no 1988( 2 ): 23-40.[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Aprendizagem e brinquedo (1987)
Bomtempo, Edda
Source: Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOMTEMPO, Edda. Aprendizagem e brinquedo. Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. Tradução . São Paulo: Epu, 1987. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (1987). Aprendizagem e brinquedo. In Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. São Paulo: Epu.
NLM
Bomtempo E. Aprendizagem e brinquedo. In: Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. São Paulo: Epu; 1987. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bomtempo E. Aprendizagem e brinquedo. In: Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. São Paulo: Epu; 1987. [citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
O comportamento exploratório de crianças de creches de níveis socio-econômicos diferentes (1985)
Mattos, Maria Isabel Leme de; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, COMPORTAMENTO DE BRINCAR, COMPORTAMENTO EXPLORATÓRIO, CRECHES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATTOS, Maria Isabel Leme de. O comportamento exploratório de crianças de creches de níveis socio-econômicos diferentes. 1985. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1985. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Mattos, M. I. L. de. (1985). O comportamento exploratório de crianças de creches de níveis socio-econômicos diferentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mattos MIL de. O comportamento exploratório de crianças de creches de níveis socio-econômicos diferentes. 1985 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Mattos MIL de. O comportamento exploratório de crianças de creches de níveis socio-econômicos diferentes. 1985 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Criterios de adocao de papeis sexuais em situacao de brinquedo (1979)
Zamberlan, Maria Aparecida Trevisan; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL, PAPÉIS SEXUAIS
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ABNT
ZAMBERLAN, Maria Aparecida Trevisan. Criterios de adocao de papeis sexuais em situacao de brinquedo. 1979. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1979. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Zamberlan, M. A. T. (1979). Criterios de adocao de papeis sexuais em situacao de brinquedo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Zamberlan MAT. Criterios de adocao de papeis sexuais em situacao de brinquedo. 1979 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Zamberlan MAT. Criterios de adocao de papeis sexuais em situacao de brinquedo. 1979 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Efeito da mudanca da composicao sexual em respostas de pre-escolares face a duplas de brinquedos (1978)
Hussein, Carmen Lucia; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, COMPORTAMENTO PSICOSSEXUAL, PRÉ-ESCOLAR, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
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ABNT
HUSSEIN, Carmen Lucia. Efeito da mudanca da composicao sexual em respostas de pre-escolares face a duplas de brinquedos. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Hussein, C. L. (1978). Efeito da mudanca da composicao sexual em respostas de pre-escolares face a duplas de brinquedos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Hussein CL. Efeito da mudanca da composicao sexual em respostas de pre-escolares face a duplas de brinquedos. 1978 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Hussein CL. Efeito da mudanca da composicao sexual em respostas de pre-escolares face a duplas de brinquedos. 1978 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Tese (Doutorado)
Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo (1973)
Bomtempo, Edda; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, BRINQUEDOS, REFORÇO, PRÉ-ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOMTEMPO, Edda. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1973. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (1973). Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bomtempo E. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bomtempo E. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Efeito da repeticao e da mudanca de estimulos em comportamento de criancas (1970)
Bomtempo, Edda; Bori, Carolina Martuscelli (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, BRINQUEDOS, MUDANÇA DO ESTÍMULO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOMTEMPO, Edda. Efeito da repeticao e da mudanca de estimulos em comportamento de criancas. 1970. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1970. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (1970). Efeito da repeticao e da mudanca de estimulos em comportamento de criancas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bomtempo E. Efeito da repeticao e da mudanca de estimulos em comportamento de criancas. 1970 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bomtempo E. Efeito da repeticao e da mudanca de estimulos em comportamento de criancas. 1970 ;[citado 2024 nov. 18 ]

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