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Tese (Doutorado)
Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores (2002)
Foresti, Sonia Maria Perroud da Silveira; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, PRÉ-ESCOLAR, BRINQUEDOS, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
FORESTI, Sonia Maria Perroud da Silveira. Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores. 2002. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Foresti, S. M. P. da S. (2002). Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Foresti SMP da S. Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores. 2002 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Foresti SMP da S. Utilização do brinquedo como estratégia pedagógica em creches públicas: opinião de professores. 2002 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Brincar, fantasiar, criar e aprender (2002)
Bomtempo, Edda
Source: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, BRINQUEDOS EDUCATIVOS, RECREAÇÃO
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ABNT
BOMTEMPO, Edda. Brincar, fantasiar, criar e aprender. O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Tradução . Petrópolis: Vozes, 2002. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (2002). Brincar, fantasiar, criar e aprender. In O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes.
NLM
Bomtempo E. Brincar, fantasiar, criar e aprender. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2002. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bomtempo E. Brincar, fantasiar, criar e aprender. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2002. [citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Aprendizagem e brinquedo (1987)
Bomtempo, Edda
Source: Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, APRENDIZAGEM
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ABNT
BOMTEMPO, Edda. Aprendizagem e brinquedo. Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. Tradução . São Paulo: Epu, 1987. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (1987). Aprendizagem e brinquedo. In Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. São Paulo: Epu.
NLM
Bomtempo E. Aprendizagem e brinquedo. In: Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. São Paulo: Epu; 1987. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bomtempo E. Aprendizagem e brinquedo. In: Psicologia da Aprendizagem: Areas de Aplicacao. São Paulo: Epu; 1987. [citado 2024 nov. 18 ]
Tese (Doutorado)
Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo (1973)
Bomtempo, Edda; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, BRINQUEDOS, REFORÇO, PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
BOMTEMPO, Edda. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1973. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (1973). Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bomtempo E. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bomtempo E. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973 ;[citado 2024 nov. 18 ]

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