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  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MEMÓRIA OPERACIONAL, ATENÇÃO, HUMOR, EMOÇÕES, PROCESSOS COGNITIVOS

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    • ABNT

      VALENTI, Lívia. Effect of mood and emotional content on working memory: the role of the central executive and the hedonic detector. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-13102021-155227/. Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Valenti, L. (2020). Effect of mood and emotional content on working memory: the role of the central executive and the hedonic detector (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-13102021-155227/
    • NLM

      Valenti L. Effect of mood and emotional content on working memory: the role of the central executive and the hedonic detector [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-13102021-155227/
    • Vancouver

      Valenti L. Effect of mood and emotional content on working memory: the role of the central executive and the hedonic detector [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-13102021-155227/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, PSICOMETRIA, PERSONALIDADE, TOMADA DE DECISÃO, EMOÇÕES, PROCESSOS COGNITIVOS, COMPORTAMENTO

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    • ABNT

      PINTO, André Luiz de Carvalho Braule. Avaliação multimétodos da tomada de decisão, regulação emocional e personalidade em jovens adultos. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-11122020-154944/. Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Pinto, A. L. de C. B. (2020). Avaliação multimétodos da tomada de decisão, regulação emocional e personalidade em jovens adultos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-11122020-154944/
    • NLM

      Pinto AL de CB. Avaliação multimétodos da tomada de decisão, regulação emocional e personalidade em jovens adultos [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-11122020-154944/
    • Vancouver

      Pinto AL de CB. Avaliação multimétodos da tomada de decisão, regulação emocional e personalidade em jovens adultos [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-11122020-154944/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: ANSIEDADE SOCIAL, ENSAIO CLÍNICO CONTROLADO RANDOMIZADO, PROCESSOS COGNITIVOS

    Como citar
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    • ABNT

      NEUFELD, Carmem Beatriz. Efeito de diferentes intervenções cognitivo-comportamentais sobre a ansiedade social: um ensaio clínico randomizado. 2017. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. . Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Neufeld, C. B. (2017). Efeito de diferentes intervenções cognitivo-comportamentais sobre a ansiedade social: um ensaio clínico randomizado (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Neufeld CB. Efeito de diferentes intervenções cognitivo-comportamentais sobre a ansiedade social: um ensaio clínico randomizado. 2017 ;[citado 2025 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Neufeld CB. Efeito de diferentes intervenções cognitivo-comportamentais sobre a ansiedade social: um ensaio clínico randomizado. 2017 ;[citado 2025 nov. 15 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MEMÓRIA VISUAL, PROCESSOS COGNITIVOS, PSICOLOGIA COGNITIVA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      GODOY, Juliana Pardo Moura Campos. Integração de informações visuais e verbais na memória de trabalho. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18032010-134348/. Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Godoy, J. P. M. C. (2010). Integração de informações visuais e verbais na memória de trabalho (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18032010-134348/
    • NLM

      Godoy JPMC. Integração de informações visuais e verbais na memória de trabalho [Internet]. 2010 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18032010-134348/
    • Vancouver

      Godoy JPMC. Integração de informações visuais e verbais na memória de trabalho [Internet]. 2010 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18032010-134348/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MEMÓRIA, TRABALHO, MEMÓRIA VISUAL, PROCESSOS COGNITIVOS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANTANA, Jeanny Joana Rodrigues Alves de. Codificação incidental da ordem serial na memória de trabalho visuoespacial: evidências baseadas em uma tarefa de detecção da mudança. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-08092010-091347/. Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Santana, J. J. R. A. de. (2010). Codificação incidental da ordem serial na memória de trabalho visuoespacial: evidências baseadas em uma tarefa de detecção da mudança (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-08092010-091347/
    • NLM

      Santana JJRA de. Codificação incidental da ordem serial na memória de trabalho visuoespacial: evidências baseadas em uma tarefa de detecção da mudança [Internet]. 2010 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-08092010-091347/
    • Vancouver

      Santana JJRA de. Codificação incidental da ordem serial na memória de trabalho visuoespacial: evidências baseadas em uma tarefa de detecção da mudança [Internet]. 2010 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-08092010-091347/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: NEUROCIÊNCIAS (SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL), PROCESSOS COGNITIVOS, CONDICIONAMENTO CLÁSSICO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PINTO, Janaina Freitas de Carvalho. ATLAS - Simulador Computacional de Aprendizagem Associativa. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. . Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Pinto, J. F. de C. (2010). ATLAS - Simulador Computacional de Aprendizagem Associativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Pinto JF de C. ATLAS - Simulador Computacional de Aprendizagem Associativa. 2010 ;[citado 2025 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Pinto JF de C. ATLAS - Simulador Computacional de Aprendizagem Associativa. 2010 ;[citado 2025 nov. 15 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PERCEPÇÃO ESPACIAL, LOCOMOÇÃO, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, PROCESSOS COGNITIVOS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CONSOLO, Patrícia. O espaço visual e proprioceptivo no caminhar de crianças e adolescentes. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-26112009-173009/. Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Consolo, P. (2009). O espaço visual e proprioceptivo no caminhar de crianças e adolescentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-26112009-173009/
    • NLM

      Consolo P. O espaço visual e proprioceptivo no caminhar de crianças e adolescentes [Internet]. 2009 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-26112009-173009/
    • Vancouver

      Consolo P. O espaço visual e proprioceptivo no caminhar de crianças e adolescentes [Internet]. 2009 ;[citado 2025 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-26112009-173009/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: RENDIMENTO ESCOLAR, PROCESSOS COGNITIVOS

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FERREIRA, Marlene de Cássia Trivellato. As tarefas de desenvolvimento da meninice e a transição para o ensino fundamental. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. . Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Ferreira, M. de C. T. (2005). As tarefas de desenvolvimento da meninice e a transição para o ensino fundamental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Ferreira M de CT. As tarefas de desenvolvimento da meninice e a transição para o ensino fundamental. 2005 ;[citado 2025 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Ferreira M de CT. As tarefas de desenvolvimento da meninice e a transição para o ensino fundamental. 2005 ;[citado 2025 nov. 15 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOLOGIA COGNITIVA, PROCESSOS COGNITIVOS, PERCEPÇÃO (PROCESSOS)

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GALERA, César Alexis. A captura da atenção visual pela forma: evidências baseadas em dicas não preditivas. 2004. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2004. . Acesso em: 15 nov. 2025.
    • APA

      Galera, C. A. (2004). A captura da atenção visual pela forma: evidências baseadas em dicas não preditivas (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Galera CA. A captura da atenção visual pela forma: evidências baseadas em dicas não preditivas. 2004 ;[citado 2025 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Galera CA. A captura da atenção visual pela forma: evidências baseadas em dicas não preditivas. 2004 ;[citado 2025 nov. 15 ]

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