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  • Unidade: FE

    Assuntos: ETNOMATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MATEMÁTICA

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    • ABNT

      COSTA, Rodrigo Tadeu Pereira da. Formação inicial de professores e professoras que ensinam matemática: olhares e movimentos a partir da Etnomatemática. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-06072021-150215/. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Costa, R. T. P. da. (2021). Formação inicial de professores e professoras que ensinam matemática: olhares e movimentos a partir da Etnomatemática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-06072021-150215/
    • NLM

      Costa RTP da. Formação inicial de professores e professoras que ensinam matemática: olhares e movimentos a partir da Etnomatemática [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-06072021-150215/
    • Vancouver

      Costa RTP da. Formação inicial de professores e professoras que ensinam matemática: olhares e movimentos a partir da Etnomatemática [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-06072021-150215/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: CURADORIA, MATEMÁTICA, EQUAÇÕES DIFERENCIAIS

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    • ABNT

      ICMC Summer Meeting on Differential Equations: session organizers and link managers: harmonic analysis and related topics. . São Carlos: ICMC-USP. Disponível em: http://summer.icmc.usp.br/summers/summer21/pg_organizing.php. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2021
    • APA

      ICMC Summer Meeting on Differential Equations: session organizers and link managers: harmonic analysis and related topics. (2021). ICMC Summer Meeting on Differential Equations: session organizers and link managers: harmonic analysis and related topics. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de http://summer.icmc.usp.br/summers/summer21/pg_organizing.php
    • NLM

      ICMC Summer Meeting on Differential Equations: session organizers and link managers: harmonic analysis and related topics [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: http://summer.icmc.usp.br/summers/summer21/pg_organizing.php
    • Vancouver

      ICMC Summer Meeting on Differential Equations: session organizers and link managers: harmonic analysis and related topics [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: http://summer.icmc.usp.br/summers/summer21/pg_organizing.php
  • Fonte: Anomalies in Partial Differential Equations. Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MATEMÁTICA, EQUAÇÕES DIFERENCIAIS PARCIAIS, PROBLEMA DE CAUCHY

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    • ABNT

      EBERT, Marcelo Rempel e MARQUES, Jorge. Critical exponent for a class of semilinear damped wave equations with decaying in time propagation speed. Anomalies in Partial Differential Equations. Tradução . Cham: Springer, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-61346-4_11. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Ebert, M. R., & Marques, J. (2021). Critical exponent for a class of semilinear damped wave equations with decaying in time propagation speed. In Anomalies in Partial Differential Equations. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-61346-4_11
    • NLM

      Ebert MR, Marques J. Critical exponent for a class of semilinear damped wave equations with decaying in time propagation speed [Internet]. In: Anomalies in Partial Differential Equations. Cham: Springer; 2021. [citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-61346-4_11
    • Vancouver

      Ebert MR, Marques J. Critical exponent for a class of semilinear damped wave equations with decaying in time propagation speed [Internet]. In: Anomalies in Partial Differential Equations. Cham: Springer; 2021. [citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-61346-4_11
  • Fonte: Abstracts. Nome do evento: Mathematical Congress of the Americas - MCA. Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MATEMÁTICA, EQUAÇÕES DE EVOLUÇÃO

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    • ABNT

      PICON, Tiago Henrique e HOUNIE, Jorge e NÁPOLI, Pablo de. Stein-Weiss inequality in L 1 norm for vector fields. 2021, Anais.. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires - Departamento de Matematica, 2021. Disponível em: https://mca2021.org/files/confirmed/S13-02791-Picon.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Picon, T. H., Hounie, J., & Nápoli, P. de. (2021). Stein-Weiss inequality in L 1 norm for vector fields. In Abstracts. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires - Departamento de Matematica. Recuperado de https://mca2021.org/files/confirmed/S13-02791-Picon.pdf
    • NLM

      Picon TH, Hounie J, Nápoli P de. Stein-Weiss inequality in L 1 norm for vector fields [Internet]. Abstracts. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://mca2021.org/files/confirmed/S13-02791-Picon.pdf
    • Vancouver

      Picon TH, Hounie J, Nápoli P de. Stein-Weiss inequality in L 1 norm for vector fields [Internet]. Abstracts. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://mca2021.org/files/confirmed/S13-02791-Picon.pdf
  • Fonte: Conhecimentos pedagógicos e conteúdos disciplinares das ciências exatas e da terra. Unidade: FZEA

    Assuntos: MATEMÁTICA, FATORAÇÃO, PYTHON

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    • ABNT

      JESUS, Alessandro Firmiano de e SANTOS, João Paulo Martins dos e LINARES, Juan Lopez. Investigando fatores primos com trincas pitagóricas. Conhecimentos pedagógicos e conteúdos disciplinares das ciências exatas e da terra. Tradução . Ponta Grossa: Atena, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.22533/at.ed.24221310814. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Jesus, A. F. de, Santos, J. P. M. dos, & Linares, J. L. (2021). Investigando fatores primos com trincas pitagóricas. In Conhecimentos pedagógicos e conteúdos disciplinares das ciências exatas e da terra. Ponta Grossa: Atena. doi:10.22533/at.ed.24221310814
    • NLM

      Jesus AF de, Santos JPM dos, Linares JL. Investigando fatores primos com trincas pitagóricas [Internet]. In: Conhecimentos pedagógicos e conteúdos disciplinares das ciências exatas e da terra. Ponta Grossa: Atena; 2021. [citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.24221310814
    • Vancouver

      Jesus AF de, Santos JPM dos, Linares JL. Investigando fatores primos com trincas pitagóricas [Internet]. In: Conhecimentos pedagógicos e conteúdos disciplinares das ciências exatas e da terra. Ponta Grossa: Atena; 2021. [citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.24221310814
  • Fonte: Discrete and Continuous Dynamical Systems. Series B. Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MATEMÁTICA, VETORES, GEOMETRIA TOPOLÓGICA

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    • ABNT

      CARVALHO, Tiago de e GONÇALVES, Luiz Fernando. A flow on S2 presenting the ball as its minimal set. Discrete and Continuous Dynamical Systems. Series B, v. 26, n. 8, p. 4263-4280, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3934/dcdsb.2020287. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Carvalho, T. de, & Gonçalves, L. F. (2021). A flow on S2 presenting the ball as its minimal set. Discrete and Continuous Dynamical Systems. Series B, 26( 8), 4263-4280. doi:10.3934/dcdsb.2020287
    • NLM

      Carvalho T de, Gonçalves LF. A flow on S2 presenting the ball as its minimal set [Internet]. Discrete and Continuous Dynamical Systems. Series B. 2021 ; 26( 8): 4263-4280.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.3934/dcdsb.2020287
    • Vancouver

      Carvalho T de, Gonçalves LF. A flow on S2 presenting the ball as its minimal set [Internet]. Discrete and Continuous Dynamical Systems. Series B. 2021 ; 26( 8): 4263-4280.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.3934/dcdsb.2020287
  • Fonte: Caminhos da Educação Matemática em Revista. Unidades: EEL, EACH

    Assuntos: CIÊNCIA, MATEMÁTICA, MÉTODOS DE ENSINO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      ROMAO, Estaner Claro e FONSECA, Laerte e CORREIA, Paulo Rogerio Miranda. Aplicações da matemática nas diversas áreas do conhecimento [Editorial]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. Aracaju: Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/778/648. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2021
    • APA

      Romao, E. C., Fonseca, L., & Correia, P. R. M. (2021). Aplicações da matemática nas diversas áreas do conhecimento [Editorial]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. Aracaju: Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/778/648
    • NLM

      Romao EC, Fonseca L, Correia PRM. Aplicações da matemática nas diversas áreas do conhecimento [Editorial] [Internet]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. 2021 ; 11( 2): i-ii.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/778/648
    • Vancouver

      Romao EC, Fonseca L, Correia PRM. Aplicações da matemática nas diversas áreas do conhecimento [Editorial] [Internet]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. 2021 ; 11( 2): i-ii.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/778/648
  • Fonte: Caminhos da Educação Matemática em Revista. Unidade: EACH

    Assuntos: CIÊNCIA, MATEMÁTICA, MÉTODOS DE ENSINO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      VASCONCELOS, Carlos Alberto de et al. Tecnologias, educação e ensino de ciências e matemática: interfaces e nuances para ensinar e aprender [Editorial]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. Aracaju: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/892/699. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2021
    • APA

      Vasconcelos, C. A. de, Vieira, A. R. L., Fonseca, L., & Correia, P. R. M. (2021). Tecnologias, educação e ensino de ciências e matemática: interfaces e nuances para ensinar e aprender [Editorial]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. Aracaju: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/892/699
    • NLM

      Vasconcelos CA de, Vieira ARL, Fonseca L, Correia PRM. Tecnologias, educação e ensino de ciências e matemática: interfaces e nuances para ensinar e aprender [Editorial] [Internet]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. 2021 ; 11( 3): i-vi.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/892/699
    • Vancouver

      Vasconcelos CA de, Vieira ARL, Fonseca L, Correia PRM. Tecnologias, educação e ensino de ciências e matemática: interfaces e nuances para ensinar e aprender [Editorial] [Internet]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. 2021 ; 11( 3): i-vi.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/892/699
  • Unidade: IME

    Assuntos: FORMAS QUADRÁTICAS, MATEMÁTICA, ÁLGEBRA

    Como citar
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    • ABNT

      MARIANO, Hugo Luiz e RIBEIRO, Hugo Rafael de Oliveira e ROBERTO, Kaique Matias de Andrade. Uma jornada pelas teorias algébricas de formas quadráticas. . São Paulo: Livraria da Física. . Acesso em: 16 nov. 2025. , 2021
    • APA

      Mariano, H. L., Ribeiro, H. R. de O., & Roberto, K. M. de A. (2021). Uma jornada pelas teorias algébricas de formas quadráticas. São Paulo: Livraria da Física.
    • NLM

      Mariano HL, Ribeiro HR de O, Roberto KM de A. Uma jornada pelas teorias algébricas de formas quadráticas. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Mariano HL, Ribeiro HR de O, Roberto KM de A. Uma jornada pelas teorias algébricas de formas quadráticas. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ]
  • Fonte: Caminhos da educação matemática em revista (on-line). Unidade: EEL

    Assunto: MATEMÁTICA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RIBEIRO, Altieres Bomfim e GARCIA, Roberta Veloso e ROMAO, Estaner Claro. Análise da aplicação e desenvolvimento de testes conceituais para a metodologia 4e's em cálculo. Caminhos da educação matemática em revista (on-line), v. 11, n. 2, p. 91-110, 2021Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/771. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Ribeiro, A. B., Garcia, R. V., & Romao, E. C. (2021). Análise da aplicação e desenvolvimento de testes conceituais para a metodologia 4e's em cálculo. Caminhos da educação matemática em revista (on-line), 11( 2), 91-110. Recuperado de https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/771
    • NLM

      Ribeiro AB, Garcia RV, Romao EC. Análise da aplicação e desenvolvimento de testes conceituais para a metodologia 4e's em cálculo [Internet]. Caminhos da educação matemática em revista (on-line). 2021 ; 11( 2): 91-110.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/771
    • Vancouver

      Ribeiro AB, Garcia RV, Romao EC. Análise da aplicação e desenvolvimento de testes conceituais para a metodologia 4e's em cálculo [Internet]. Caminhos da educação matemática em revista (on-line). 2021 ; 11( 2): 91-110.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/771
  • Fonte: Livro de Resumos e Programação VIII SEC. Unidade: EEL

    Assuntos: LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO, MATEMÁTICA, GEOMETRIA

    DOIComo citar
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    • ABNT

      CORTEZ, Anne Caroline Cabral Rodrigues e GARCIA, Roberta Veloso. Um estudo sobre a linguagem de programação em blocos e o aprendizado de Geometria nos anos iniciais do ensino fundamental. 2021, Anais.. Lorena-SP: EEL/USP, 2021. p. 56-56. . Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Cortez, A. C. C. R., & Garcia, R. V. (2021). Um estudo sobre a linguagem de programação em blocos e o aprendizado de Geometria nos anos iniciais do ensino fundamental. In Livro de Resumos e Programação VIII SEC (p. 56-56). Lorena-SP: EEL/USP. doi:10.29327/555958
    • NLM

      Cortez ACCR, Garcia RV. Um estudo sobre a linguagem de programação em blocos e o aprendizado de Geometria nos anos iniciais do ensino fundamental. Livro de Resumos e Programação VIII SEC. 2021 ;56-56.[citado 2025 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Cortez ACCR, Garcia RV. Um estudo sobre a linguagem de programação em blocos e o aprendizado de Geometria nos anos iniciais do ensino fundamental. Livro de Resumos e Programação VIII SEC. 2021 ;56-56.[citado 2025 nov. 16 ]
  • Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC

    Assuntos: REVOLUÇÃO CIENTÍFICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, MATEMÁTICA, CIÊNCIA

    Versão PublicadaComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FERREIRA, Ciro Thadeu Tomazella e SILVA, Cibelle Celestino. Matematização da ciência antes de Galileu. 2021, Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/78c3ef64-3df7-4f85-b1f1-520bf963fcb1/3055086.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Ferreira, C. T. T., & Silva, C. C. (2021). Matematização da ciência antes de Galileu. In Livro de Resumos. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/78c3ef64-3df7-4f85-b1f1-520bf963fcb1/3055086.pdf
    • NLM

      Ferreira CTT, Silva CC. Matematização da ciência antes de Galileu [Internet]. Livro de Resumos. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/78c3ef64-3df7-4f85-b1f1-520bf963fcb1/3055086.pdf
    • Vancouver

      Ferreira CTT, Silva CC. Matematização da ciência antes de Galileu [Internet]. Livro de Resumos. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/78c3ef64-3df7-4f85-b1f1-520bf963fcb1/3055086.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME

    Assuntos: MATEMÁTICA, GEOMETRIA, DIDÁTICA, FORMAÇÃO DE CONCEITO

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LIMA, Fernando Siqueira Vieira e SOUZA, Vera Helena Giusti de. Área e perímetro: concepções de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. 2021, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2021. Disponível em: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Lima, F. S. V., & Souza, V. H. G. de. (2021). Área e perímetro: concepções de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • NLM

      Lima FSV, Souza VHG de. Área e perímetro: concepções de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • Vancouver

      Lima FSV, Souza VHG de. Área e perímetro: concepções de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
  • Fonte: Anais : Nós passarinhos, eles passarão : formação docente em ação. Nome do evento: Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC. Unidade: IME

    Assuntos: RELAÇÕES DE GÊNERO, MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CHEN, Thais e VALÉRIO, Barbara Corominas. Debates e discussões sobre gênero, o que a matemática tem a ver com isso? 2021, Anais.. Campina Grande: Realize, 2021. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84675. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Chen, T., & Valério, B. C. (2021). Debates e discussões sobre gênero, o que a matemática tem a ver com isso? In Anais : Nós passarinhos, eles passarão : formação docente em ação. Campina Grande: Realize. Recuperado de https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84675
    • NLM

      Chen T, Valério BC. Debates e discussões sobre gênero, o que a matemática tem a ver com isso? [Internet]. Anais : Nós passarinhos, eles passarão : formação docente em ação. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84675
    • Vancouver

      Chen T, Valério BC. Debates e discussões sobre gênero, o que a matemática tem a ver com isso? [Internet]. Anais : Nós passarinhos, eles passarão : formação docente em ação. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84675
  • Unidade: ICMC

    Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, MATEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, JOGOS DE COMPUTADOR, SOFTWARE LIVRE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GALIO, Marcelo Constantino. Desenvolvendo jogos matemáticos com o software Scracth e alunos do Ensino Médio. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03032022-164406/. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Galio, M. C. (2021). Desenvolvendo jogos matemáticos com o software Scracth e alunos do Ensino Médio (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03032022-164406/
    • NLM

      Galio MC. Desenvolvendo jogos matemáticos com o software Scracth e alunos do Ensino Médio [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03032022-164406/
    • Vancouver

      Galio MC. Desenvolvendo jogos matemáticos com o software Scracth e alunos do Ensino Médio [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03032022-164406/
  • Fonte: Journal de Mathématiques Pures et Appliquées. Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MATEMÁTICA, OPERADORES DIFERENCIAIS PARCIAIS, ESPAÇOS VETORIAIS

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOONENS, Laurent e PICON, Tiago Henrique. On local continuous solvability of equations associated to elliptic and canceling linear differential operators. Journal de Mathématiques Pures et Appliquées, v. 149, p. 47-72, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.matpur.2020.12.001. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Moonens, L., & Picon, T. H. (2021). On local continuous solvability of equations associated to elliptic and canceling linear differential operators. Journal de Mathématiques Pures et Appliquées, 149, 47-72. doi:10.1016/j.matpur.2020.12.001
    • NLM

      Moonens L, Picon TH. On local continuous solvability of equations associated to elliptic and canceling linear differential operators [Internet]. Journal de Mathématiques Pures et Appliquées. 2021 ; 149 47-72.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.matpur.2020.12.001
    • Vancouver

      Moonens L, Picon TH. On local continuous solvability of equations associated to elliptic and canceling linear differential operators [Internet]. Journal de Mathématiques Pures et Appliquées. 2021 ; 149 47-72.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.matpur.2020.12.001
  • Fonte: Jornal da USP. Unidade: FZEA

    Assuntos: MATEMÁTICA, EQUAÇÕES, GEOMETRIA, ÁLGEBRA, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, LIVROS ELETRÔNICOS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LINARES, Juan Lopez. E-books gratuitos ensinam a resolver problemas de olimpíadas de matemática e vestibulares: Professor da USP produziu quatro livros que estão disponíveis gratuitamente no Portal de Livros Abertos e abordam geometria e álgebra para estudantes do ensino médio e vestibulandos [Depoimento a Amanda Mazzei]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/e-books-gratuitos-ensinam-a-resolver-problemas-de-olimpiadas-de-matematica/. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2021
    • APA

      Linares, J. L. (2021). E-books gratuitos ensinam a resolver problemas de olimpíadas de matemática e vestibulares: Professor da USP produziu quatro livros que estão disponíveis gratuitamente no Portal de Livros Abertos e abordam geometria e álgebra para estudantes do ensino médio e vestibulandos [Depoimento a Amanda Mazzei]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/e-books-gratuitos-ensinam-a-resolver-problemas-de-olimpiadas-de-matematica/
    • NLM

      Linares JL. E-books gratuitos ensinam a resolver problemas de olimpíadas de matemática e vestibulares: Professor da USP produziu quatro livros que estão disponíveis gratuitamente no Portal de Livros Abertos e abordam geometria e álgebra para estudantes do ensino médio e vestibulandos [Depoimento a Amanda Mazzei] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;09 no 2021. On-line[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/e-books-gratuitos-ensinam-a-resolver-problemas-de-olimpiadas-de-matematica/
    • Vancouver

      Linares JL. E-books gratuitos ensinam a resolver problemas de olimpíadas de matemática e vestibulares: Professor da USP produziu quatro livros que estão disponíveis gratuitamente no Portal de Livros Abertos e abordam geometria e álgebra para estudantes do ensino médio e vestibulandos [Depoimento a Amanda Mazzei] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;09 no 2021. On-line[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/e-books-gratuitos-ensinam-a-resolver-problemas-de-olimpiadas-de-matematica/
  • Fonte: Asymptotic Analysis. Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MATEMÁTICA, EQUAÇÕES, PROBLEMA DE CAUCHY

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      D’ABBICCO, Marcello e EBERT, Marcelo Rempel. Asymptotic profiles and critical exponents for a semilinear damped plate equation with time-dependent coefficients. Asymptotic Analysis, v. 123, n. 1-2, p. 1-40, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3233/ASY-201624. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      D’Abbicco, M., & Ebert, M. R. (2021). Asymptotic profiles and critical exponents for a semilinear damped plate equation with time-dependent coefficients. Asymptotic Analysis, 123( 1-2), 1-40. doi:10.3233/ASY-201624
    • NLM

      D’Abbicco M, Ebert MR. Asymptotic profiles and critical exponents for a semilinear damped plate equation with time-dependent coefficients [Internet]. Asymptotic Analysis. 2021 ; 123( 1-2): 1-40.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.3233/ASY-201624
    • Vancouver

      D’Abbicco M, Ebert MR. Asymptotic profiles and critical exponents for a semilinear damped plate equation with time-dependent coefficients [Internet]. Asymptotic Analysis. 2021 ; 123( 1-2): 1-40.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.3233/ASY-201624
  • Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP. Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MATEMÁTICA, EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LOBÃO, Raíssa Mendonça Quaranta e BENA, Maria Aparecida. A study of ordinary differential equation models applied to physics. 2021, Anais.. São Paulo: Pro-Reitoria de Pesquisa da USP, 2021. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Lobão, R. M. Q., & Bena, M. A. (2021). A study of ordinary differential equation models applied to physics. In Resumos. São Paulo: Pro-Reitoria de Pesquisa da USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • NLM

      Lobão RMQ, Bena MA. A study of ordinary differential equation models applied to physics [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • Vancouver

      Lobão RMQ, Bena MA. A study of ordinary differential equation models applied to physics [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
  • Fonte: Revista de Matemática. Unidade: FZEA

    Assuntos: GEOMETRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LINARES, Juan Lopez e SANTOS, João Paulo Martins dos e JESUS, Alessandro Firmiano de. Baricentro ou centroide: cinco problemas resolvidos das listas da Olimpíada Internacional de Matemática. Revista de Matemática, v. 2, p. 46-69, 2021Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5074/3825. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Linares, J. L., Santos, J. P. M. dos, & Jesus, A. F. de. (2021). Baricentro ou centroide: cinco problemas resolvidos das listas da Olimpíada Internacional de Matemática. Revista de Matemática, 2, 46-69. Recuperado de https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5074/3825
    • NLM

      Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de. Baricentro ou centroide: cinco problemas resolvidos das listas da Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. Revista de Matemática. 2021 ; 2 46-69.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5074/3825
    • Vancouver

      Linares JL, Santos JPM dos, Jesus AF de. Baricentro ou centroide: cinco problemas resolvidos das listas da Olimpíada Internacional de Matemática [Internet]. Revista de Matemática. 2021 ; 2 46-69.[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://periodicos.ufop.br/rmat/article/view/5074/3825

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