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  • Tese (Doutorado)

    Vontade do Legislador: contributo para a compreensão do argumento genético e da intencão do legislador (2022)

    Adamy, Pedro Guilherme Augustin; Ávila, Humberto Bergmann (Orientador)

    Unidade: FD

    Assuntos: ARGUMENTAÇÃO, FILOSOFIA, HERMENÊUTICA

    Acesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      ADAMY, Pedro Guilherme Augustin. Vontade do Legislador: contributo para a compreensão do argumento genético e da intencão do legislador. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.2.2022.tde-30032023-165749. Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Adamy, P. G. A. (2022). Vontade do Legislador: contributo para a compreensão do argumento genético e da intencão do legislador (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.2.2022.tde-30032023-165749

    • NLM

      Adamy PGA. Vontade do Legislador: contributo para a compreensão do argumento genético e da intencão do legislador [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.2.2022.tde-30032023-165749

    • Vancouver

      Adamy PGA. Vontade do Legislador: contributo para a compreensão do argumento genético e da intencão do legislador [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.2.2022.tde-30032023-165749

  • Artigo de periodico

    A interdisciplinaridade da retórica e sua influência na música colonial Brasileira (2021)

    Soares, Eliel Almeida ; Ricciardi, Rubens Russomanno

    Fonte: Trans/Form/Ação. Unidade: FFCLRP

    Assuntos: MÚSICA COLONIAL, RETÓRICA, FILOSOFIA, HERMENÊUTICA, COMPOSIÇÃO MUSICAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      SOARES, Eliel Almeida e RICCIARDI, Rubens Russomanno. A interdisciplinaridade da retórica e sua influência na música colonial Brasileira. Trans/Form/Ação, v. 44, n. 4, p. 157-192, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0101-3173.2021.v44n4.13.p157. Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Soares, E. A., & Ricciardi, R. R. (2021). A interdisciplinaridade da retórica e sua influência na música colonial Brasileira. Trans/Form/Ação, 44( 4), 157-192. doi:10.1590/0101-3173.2021.v44n4.13.p157

    • NLM

      Soares EA, Ricciardi RR. A interdisciplinaridade da retórica e sua influência na música colonial Brasileira [Internet]. Trans/Form/Ação. 2021 ; 44( 4): 157-192.[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0101-3173.2021.v44n4.13.p157

    • Vancouver

      Soares EA, Ricciardi RR. A interdisciplinaridade da retórica e sua influência na música colonial Brasileira [Internet]. Trans/Form/Ação. 2021 ; 44( 4): 157-192.[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0101-3173.2021.v44n4.13.p157

  • Dissertação (Mestrado)

    Tessituras da queda: deseducação em Raduan Nassar (2019)

    Pereira, Mateus Moisés Gonçalves; Almeida, Rogério de (Orientador)

    Unidade: FE

    Assuntos: HERMENÊUTICA, IMAGINÁRIO, FILOSOFIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, LITERATURA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      PEREIRA, Mateus Moisés Gonçalves. Tessituras da queda: deseducação em Raduan Nassar. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19092019-155902/. Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Pereira, M. M. G. (2019). Tessituras da queda: deseducação em Raduan Nassar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19092019-155902/

    • NLM

      Pereira MMG. Tessituras da queda: deseducação em Raduan Nassar [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19092019-155902/

    • Vancouver

      Pereira MMG. Tessituras da queda: deseducação em Raduan Nassar [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19092019-155902/

  • Tese (Doutorado)

    O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico (2018)

    Maiorino, Fabiana Tavolaro; Almeida, Rogério de (Orientador)

    Unidade: FE

    Assuntos: CINEMA, FILOSOFIA, HERMENÊUTICA, CARTOGRAFIA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      MAIORINO, Fabiana Tavolaro. O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/. Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Maiorino, F. T. (2018). O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/

    • NLM

      Maiorino FT. O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/

    • Vancouver

      Maiorino FT. O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/

  • Tese (Doutorado)

    Articulações simbólicas: uma filosofia do design sob o prisma de uma hermenêutica trágica (2015)

    Beccari, Marcos Namba; Almeida, Rogério de (Orientador)

    Unidade: FE

    Assuntos: DESIGN, FILOSOFIA, HERMENÊUTICA, SIMBOLISMO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      BECCARI, Marcos Namba. Articulações simbólicas: uma filosofia do design sob o prisma de uma hermenêutica trágica. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09092016-150330/. Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Beccari, M. N. (2015). Articulações simbólicas: uma filosofia do design sob o prisma de uma hermenêutica trágica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09092016-150330/

    • NLM

      Beccari MN. Articulações simbólicas: uma filosofia do design sob o prisma de uma hermenêutica trágica [Internet]. 2015 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09092016-150330/

    • Vancouver

      Beccari MN. Articulações simbólicas: uma filosofia do design sob o prisma de uma hermenêutica trágica [Internet]. 2015 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09092016-150330/

  • Dissertação (Mestrado)

    A materialidade como evento poético: um estudo hermenêutico a partir do caso Piggle de D. W. Winnicott (2014)

    Stanchi, Daniel Franção; Safra, Gilberto (Orientador)

    Unidade: IP

    Assuntos: MATERIALISMO, HERMENÊUTICA, PSICANÁLISE, FILOSOFIA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      STANCHI, Daniel Franção. A materialidade como evento poético: um estudo hermenêutico a partir do caso Piggle de D. W. Winnicott. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11122014-112723/. Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Stanchi, D. F. (2014). A materialidade como evento poético: um estudo hermenêutico a partir do caso Piggle de D. W. Winnicott (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11122014-112723/

    • NLM

      Stanchi DF. A materialidade como evento poético: um estudo hermenêutico a partir do caso Piggle de D. W. Winnicott [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11122014-112723/

    • Vancouver

      Stanchi DF. A materialidade como evento poético: um estudo hermenêutico a partir do caso Piggle de D. W. Winnicott [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11122014-112723/

  • Artigo de periodico

    A dramatização de contos filosóficos como contribuição à arte-educação (2014)

    Gonçalves, Theda Cabrera; Ferreira-Santos, Marcos

    Fonte: e-Curriculum. Unidade: FE

    Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO, CONTO, FILOSOFIA, HERMENÊUTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONÇALVES, Theda Cabrera e FERREIRA-SANTOS, Marcos. A dramatização de contos filosóficos como contribuição à arte-educação. e-Curriculum, v. 12, n. 1, 2014Tradução . . Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/13497. Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Gonçalves, T. C., & Ferreira-Santos, M. (2014). A dramatização de contos filosóficos como contribuição à arte-educação. e-Curriculum, 12( 1). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/13497

    • NLM

      Gonçalves TC, Ferreira-Santos M. A dramatização de contos filosóficos como contribuição à arte-educação [Internet]. e-Curriculum. 2014 ; 12( 1):[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/13497

    • Vancouver

      Gonçalves TC, Ferreira-Santos M. A dramatização de contos filosóficos como contribuição à arte-educação [Internet]. e-Curriculum. 2014 ; 12( 1):[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/13497

  • Artigo de periodico

    Espaços crepusculares: poesia, mitohermenêutica e educação de sensibilidade (2008)

    Ferreira-Santos, Marcos

    Fonte: Revista @mbienteeducação. Unidade: FE

    Assuntos: HERMENÊUTICA, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, FILOSOFIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERREIRA-SANTOS, Marcos. Espaços crepusculares: poesia, mitohermenêutica e educação de sensibilidade. Revista @mbienteeducação, v. 1, n. 1, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.26843/v1.n1.2008.576.p%25p. Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Ferreira-Santos, M. (2008). Espaços crepusculares: poesia, mitohermenêutica e educação de sensibilidade. Revista @mbienteeducação, 1( 1). doi:10.26843/v1.n1.2008.576.p%25p

    • NLM

      Ferreira-Santos M. Espaços crepusculares: poesia, mitohermenêutica e educação de sensibilidade [Internet]. Revista @mbienteeducação. 2008 ; 1( 1):[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://doi.org/10.26843/v1.n1.2008.576.p%25p

    • Vancouver

      Ferreira-Santos M. Espaços crepusculares: poesia, mitohermenêutica e educação de sensibilidade [Internet]. Revista @mbienteeducação. 2008 ; 1( 1):[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://doi.org/10.26843/v1.n1.2008.576.p%25p

  • Artigo de periodico

    Uma concepção hermenêutica de saúde (2007)

    Ayres, José Ricardo de Carvalho Mesquita

    Fonte: Physis: Revista de Saúde Coletiva. Unidade: FM

    Assuntos: SAÚDE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, HERMENÊUTICA, FILOSOFIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AYRES, José Ricardo de Carvalho Mesquita. Uma concepção hermenêutica de saúde. Physis: Revista de Saúde Coletiva, v. 17, n. 1, p. 43-62, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-73312007000100004. Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Ayres, J. R. de C. M. (2007). Uma concepção hermenêutica de saúde. Physis: Revista de Saúde Coletiva, 17( 1), 43-62. doi:10.1590/s0103-73312007000100004

    • NLM

      Ayres JR de CM. Uma concepção hermenêutica de saúde [Internet]. Physis: Revista de Saúde Coletiva. 2007 ; 17( 1): 43-62.[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-73312007000100004

    • Vancouver

      Ayres JR de CM. Uma concepção hermenêutica de saúde [Internet]. Physis: Revista de Saúde Coletiva. 2007 ; 17( 1): 43-62.[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-73312007000100004

  • Tese (Doutorado)

    Estética e hermenêutica: a arte como declaração de verdade em Gadamer (2006)

    Silva Júnior, Almir Ferreira da; Knoll, Victor (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Assuntos: HERMENÊUTICA, ESTÉTICA, FILOSOFIA, ESTÉTICA (ARTE)

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA JÚNIOR, Almir Ferreira da. Estética e hermenêutica: a arte como declaração de verdade em Gadamer. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04012008-122703/. Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Silva Júnior, A. F. da. (2006). Estética e hermenêutica: a arte como declaração de verdade em Gadamer (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04012008-122703/

    • NLM

      Silva Júnior AF da. Estética e hermenêutica: a arte como declaração de verdade em Gadamer [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04012008-122703/

    • Vancouver

      Silva Júnior AF da. Estética e hermenêutica: a arte como declaração de verdade em Gadamer [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04012008-122703/

  • Artigo de periodico

    La filosofía de la educación en Brasil: círculos hermenéuticos (2004)

    Severino, Antonio Joaquim

    Fonte: Espacios en Branco: Revista de educación. Serie Indagaciones. Unidade: FE

    Assuntos: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, HERMENÊUTICA, ÉTICA (EDUCAÇÃO), ESTÉTICA, FILOSOFIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SEVERINO, Antonio Joaquim. La filosofía de la educación en Brasil: círculos hermenéuticos. Espacios en Branco: Revista de educación. Serie Indagaciones, n. ju 2004, p. 23-44, 2004Tradução . . Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Severino, A. J. (2004). La filosofía de la educación en Brasil: círculos hermenéuticos. Espacios en Branco: Revista de educación. Serie Indagaciones, ( ju 2004), 23-44.

    • NLM

      Severino AJ. La filosofía de la educación en Brasil: círculos hermenéuticos. Espacios en Branco: Revista de educación. Serie Indagaciones. 2004 ;( ju 2004): 23-44.[citado 2024 ago. 10 ]

    • Vancouver

      Severino AJ. La filosofía de la educación en Brasil: círculos hermenéuticos. Espacios en Branco: Revista de educación. Serie Indagaciones. 2004 ;( ju 2004): 23-44.[citado 2024 ago. 10 ]

  • Artigo de periodico-resenha

    A arte de interpretar (1999)

    Suzuki, Márcio

    Fonte: Jornal de Resenhas. Unidade: FFLCH

    Assuntos: FILOSOFIA, FILOSOFIA MODERNA, HERMENÊUTICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SUZUKI, Márcio. A arte de interpretar. Jornal de Resenhas. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 ago. 2024. , 1999

    • APA

      Suzuki, M. (1999). A arte de interpretar. Jornal de Resenhas. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Suzuki M. A arte de interpretar. Jornal de Resenhas. 1999 ;( 57): 6.[citado 2024 ago. 10 ]

    • Vancouver

      Suzuki M. A arte de interpretar. Jornal de Resenhas. 1999 ;( 57): 6.[citado 2024 ago. 10 ]

  • Artigo de periodico

    Geografia da modernidade e geografia da pós-modernidade (1999)

    Lemos, Amália Inês Geraiges de

    Fonte: GEOUSP : Revista da Pós-Graduação em Geografia. Unidade: FFLCH

    Assuntos: GEOGRAFIA, FILOSOFIA, CIÊNCIA, HERMENÊUTICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LEMOS, Amália Inês Geraiges de. Geografia da modernidade e geografia da pós-modernidade. GEOUSP : Revista da Pós-Graduação em Geografia, n. 5, p. 27-39, 1999Tradução . . Acesso em: 10 ago. 2024.

    • APA

      Lemos, A. I. G. de. (1999). Geografia da modernidade e geografia da pós-modernidade. GEOUSP : Revista da Pós-Graduação em Geografia, (5), 27-39.

    • NLM

      Lemos AIG de. Geografia da modernidade e geografia da pós-modernidade. GEOUSP : Revista da Pós-Graduação em Geografia. 1999 ;(5): 27-39.[citado 2024 ago. 10 ]

    • Vancouver

      Lemos AIG de. Geografia da modernidade e geografia da pós-modernidade. GEOUSP : Revista da Pós-Graduação em Geografia. 1999 ;(5): 27-39.[citado 2024 ago. 10 ]
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