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Tese (Doutorado)
A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy (2023)
Galvão Neto, Dario de Queiroz; Pimenta, Pedro Paulo Garrido (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: FILOSOFIA, HISTÓRIA NATURAL, LINGUAGEM, ANIMAIS, ANTROPOLOGIA, CIÊNCIA
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ABNT
GALVÃO NETO, Dario de Queiroz. A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Galvão Neto, D. de Q. (2023). A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/
NLM
Galvão Neto D de Q. A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/
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Galvão Neto D de Q. A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/
Parte de monografia/livro
Psiquiatria, sociologia, antropologia e filosofia (2021)
Ramadam, Zacaria Borge Ali; Ramadam, Zacaria Borge Ali
Fonte: Clínica psiquiátrica: os fundamentos da psiquiatria. Unidade: FM
Assuntos: PSIQUIATRIA, ANTROPOLOGIA, SOCIOLOGIA, FILOSOFIA
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ABNT
RAMADAM, Zacaria Borge Ali e RAMADAM, Zacaria Borge Ali. Psiquiatria, sociologia, antropologia e filosofia. Clínica psiquiátrica: os fundamentos da psiquiatria. Tradução . Barueri, SP: Manole, 2021. . . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Ramadam, Z. B. A., & Ramadam, Z. B. A. (2021). Psiquiatria, sociologia, antropologia e filosofia. In Clínica psiquiátrica: os fundamentos da psiquiatria. Barueri, SP: Manole.
NLM
Ramadam ZBA, Ramadam ZBA. Psiquiatria, sociologia, antropologia e filosofia. In: Clínica psiquiátrica: os fundamentos da psiquiatria. Barueri, SP: Manole; 2021. [citado 2024 ago. 10 ]
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Ramadam ZBA, Ramadam ZBA. Psiquiatria, sociologia, antropologia e filosofia. In: Clínica psiquiátrica: os fundamentos da psiquiatria. Barueri, SP: Manole; 2021. [citado 2024 ago. 10 ]
Tese (Doutorado)
A origem da alteração e a alteração de origem: antropologias de Rousseau (2018)
Arco Júnior, Mauro Dela Bandera; Souza, Maria das Graças de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA, HISTÓRIA NATURAL, LINGUAGEM
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ARCO JÚNIOR, Mauro Dela Bandera. A origem da alteração e a alteração de origem: antropologias de Rousseau. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-18032019-124408/. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Arco Júnior, M. D. B. (2018). A origem da alteração e a alteração de origem: antropologias de Rousseau (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-18032019-124408/
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Arco Júnior MDB. A origem da alteração e a alteração de origem: antropologias de Rousseau [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-18032019-124408/
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Arco Júnior MDB. A origem da alteração e a alteração de origem: antropologias de Rousseau [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-18032019-124408/
Parte de monografia/livro
É possível educar para um mundo mais sábio? (2018)
Ribeiro, Renato Janine
Fonte: Sapienta: uma arqueologia de saberes esquecidos. Unidade: FFLCH
Assuntos: FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA, EPISTEMOLOGIA
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RIBEIRO, Renato Janine. É possível educar para um mundo mais sábio? Sapienta: uma arqueologia de saberes esquecidos. Tradução . São Paulo: Edições Sesc São Paulo, 2018. . . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Ribeiro, R. J. (2018). É possível educar para um mundo mais sábio? In Sapienta: uma arqueologia de saberes esquecidos. São Paulo: Edições Sesc São Paulo.
NLM
Ribeiro RJ. É possível educar para um mundo mais sábio? In: Sapienta: uma arqueologia de saberes esquecidos. São Paulo: Edições Sesc São Paulo; 2018. [citado 2024 ago. 10 ]
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Ribeiro RJ. É possível educar para um mundo mais sábio? In: Sapienta: uma arqueologia de saberes esquecidos. São Paulo: Edições Sesc São Paulo; 2018. [citado 2024 ago. 10 ]
Parte de monografia/livro
Voragem: aula com Félix Guattari (2018)
Ribeiro, Cintya Regina (Organizador); Vinci, Christian Fernando Ribeiro Guimarães
Fonte: Aula com... em vias de uma didática de invenção. Unidade: FE
Assuntos: ANTROPOLOGIA, LITERATURA, FILOSOFIA
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VINCI, Christian Fernando Ribeiro Guimarães. Voragem: aula com Félix Guattari. Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Tradução . Cascavel: Edunoeste, 2018. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e41d456-aa8a-4b52-b788-e3155fc11820/Voragem%20%282018%29.pdf. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Vinci, C. F. R. G. (2018). Voragem: aula com Félix Guattari. In Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Cascavel: Edunoeste. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e41d456-aa8a-4b52-b788-e3155fc11820/Voragem%20%282018%29.pdf
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Vinci CFRG. Voragem: aula com Félix Guattari [Internet]. In: Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Cascavel: Edunoeste; 2018. [citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e41d456-aa8a-4b52-b788-e3155fc11820/Voragem%20%282018%29.pdf
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Vinci CFRG. Voragem: aula com Félix Guattari [Internet]. In: Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Cascavel: Edunoeste; 2018. [citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e41d456-aa8a-4b52-b788-e3155fc11820/Voragem%20%282018%29.pdf
Artigo de periodico
A perspectiva antropológica filosófica de Wittgenstein e o conceito de homem na educação (2016)
Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia
Fonte: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Assuntos: ANTROPOLOGIA, FILOSOFIA, JOGOS, LINGUAGEM
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GOTTSCHALK, Cristiane Maria Cornelia. A perspectiva antropológica filosófica de Wittgenstein e o conceito de homem na educação. International Studies on Law and Education, n. 23, p. 35-60, 2016Tradução . . Disponível em: http://hottopos.com/isle23/51-60Cristiane.pdf. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Gottschalk, C. M. C. (2016). A perspectiva antropológica filosófica de Wittgenstein e o conceito de homem na educação. International Studies on Law and Education, (23), 35-60. Recuperado de http://hottopos.com/isle23/51-60Cristiane.pdf
NLM
Gottschalk CMC. A perspectiva antropológica filosófica de Wittgenstein e o conceito de homem na educação [Internet]. International Studies on Law and Education. 2016 ;(23): 35-60.[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://hottopos.com/isle23/51-60Cristiane.pdf
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Gottschalk CMC. A perspectiva antropológica filosófica de Wittgenstein e o conceito de homem na educação [Internet]. International Studies on Law and Education. 2016 ;(23): 35-60.[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://hottopos.com/isle23/51-60Cristiane.pdf
Artigo de periodico-dep/entr
Uma ciência triste é aquela em que não se dança: Conversações com Isabelle Stengers. [Entrevista] (2016)
Dias, Jamille Pinheiro (Tradução); Vanzolini, Marina; Sztutman, Renato; Marras, Stelio Alessandro; Borba, Maria; Schavelzon, Salvador
Fonte: Revista de Antropologia. Unidades: FFLCH, IEB
Assuntos: INTELECTUAIS, CIÊNCIA, FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA, POLÍTICA
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ABNT
VANZOLINI, Marina et al. Uma ciência triste é aquela em que não se dança: Conversações com Isabelle Stengers. [Entrevista]. Revista de Antropologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/2179-0892.ra.2016.121937. Acesso em: 10 ago. 2024. , 2016
APA
Vanzolini, M., Sztutman, R., Marras, S. A., Borba, M., & Schavelzon, S. (2016). Uma ciência triste é aquela em que não se dança: Conversações com Isabelle Stengers. [Entrevista]. Revista de Antropologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/2179-0892.ra.2016.121937
NLM
Vanzolini M, Sztutman R, Marras SA, Borba M, Schavelzon S. Uma ciência triste é aquela em que não se dança: Conversações com Isabelle Stengers. [Entrevista] [Internet]. Revista de Antropologia. 2016 ; 59 6-32.[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/2179-0892.ra.2016.121937
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Vanzolini M, Sztutman R, Marras SA, Borba M, Schavelzon S. Uma ciência triste é aquela em que não se dança: Conversações com Isabelle Stengers. [Entrevista] [Internet]. Revista de Antropologia. 2016 ; 59 6-32.[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/2179-0892.ra.2016.121937
Parte de monografia/livro
O "pensamento primitivo" em Wittgenstein: entre o homem e o animal? (2016)
Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia
Fonte: Wittgenstein: conhecimento e ceticismo. Unidade: FE
Assuntos: FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA, PENSAMENTO, FORMAÇÃO DE CONCEITO
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GOTTSCHALK, Cristiane Maria Cornelia. O "pensamento primitivo" em Wittgenstein: entre o homem e o animal? Wittgenstein: conhecimento e ceticismo. Tradução . Campinas: Unicamp, 2016. . . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Gottschalk, C. M. C. (2016). O "pensamento primitivo" em Wittgenstein: entre o homem e o animal? In Wittgenstein: conhecimento e ceticismo. Campinas: Unicamp.
NLM
Gottschalk CMC. O "pensamento primitivo" em Wittgenstein: entre o homem e o animal? In: Wittgenstein: conhecimento e ceticismo. Campinas: Unicamp; 2016. [citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Gottschalk CMC. O "pensamento primitivo" em Wittgenstein: entre o homem e o animal? In: Wittgenstein: conhecimento e ceticismo. Campinas: Unicamp; 2016. [citado 2024 ago. 10 ]
Parte de monografia/livro
Este livro reúne os principais resultados dos trabalhos desenvolvidos no âmbito do projeto Religiões e controvérsias públicas... [Introdução]. (2015)
Montero, Paula
Unidade: FFLCH
Assuntos: RELIGIÃO, CIDADANIA, FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA
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MONTERO, Paula. Este livro reúne os principais resultados dos trabalhos desenvolvidos no âmbito do projeto Religiões e controvérsias públicas.. [Introdução]. Tradução . São Paulo: Terceiro Nome, 2015. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Montero_P_2852668_EsteLivroReuneOsPrincipaisResultadosDosTrabalhosDesenvolvidosNoAmbitoDoProjetoReligioesEControversiasPublicas.pdf. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Montero, P. (2015). Este livro reúne os principais resultados dos trabalhos desenvolvidos no âmbito do projeto Religiões e controvérsias públicas.. [Introdução]. In . São Paulo: Terceiro Nome. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Montero_P_2852668_EsteLivroReuneOsPrincipaisResultadosDosTrabalhosDesenvolvidosNoAmbitoDoProjetoReligioesEControversiasPublicas.pdf
NLM
Montero P. Este livro reúne os principais resultados dos trabalhos desenvolvidos no âmbito do projeto Religiões e controvérsias públicas.. [Introdução]. [Internet]. São Paulo: Terceiro Nome; 2015. [citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Montero_P_2852668_EsteLivroReuneOsPrincipaisResultadosDosTrabalhosDesenvolvidosNoAmbitoDoProjetoReligioesEControversiasPublicas.pdf
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Montero P. Este livro reúne os principais resultados dos trabalhos desenvolvidos no âmbito do projeto Religiões e controvérsias públicas.. [Introdução]. [Internet]. São Paulo: Terceiro Nome; 2015. [citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Montero_P_2852668_EsteLivroReuneOsPrincipaisResultadosDosTrabalhosDesenvolvidosNoAmbitoDoProjetoReligioesEControversiasPublicas.pdf
Tese (Doutorado)
Antropologia e educação: raízes contraculturais do pensamento pedagógico de Rubem Alves (2013)
Brasil, Dildo Pereira; Severino, Antonio Joaquim (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: FILOSOFIA, CONTRACULTURA, ANTROPOLOGIA, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRASIL, Dildo Pereira. Antropologia e educação: raízes contraculturais do pensamento pedagógico de Rubem Alves. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-133620/. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Brasil, D. P. (2013). Antropologia e educação: raízes contraculturais do pensamento pedagógico de Rubem Alves (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-133620/
NLM
Brasil DP. Antropologia e educação: raízes contraculturais do pensamento pedagógico de Rubem Alves [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-133620/
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Brasil DP. Antropologia e educação: raízes contraculturais do pensamento pedagógico de Rubem Alves [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04062013-133620/
Parte de monografia/livro
Lembranças e reflexões sobre Pierre Clastres: entrevista com Bento Prado Júnior (2011)
Prado Jr., Bento
Fonte: Arqueologia da violência: pesquisas de antropologia política. Unidade: FFLCH
Assuntos: ANTROPOLOGIA, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRADO JR., Bento. Lembranças e reflexões sobre Pierre Clastres: entrevista com Bento Prado Júnior. Arqueologia da violência: pesquisas de antropologia política. Tradução . São Paulo: Cosac Naify, 2011. . . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Prado Jr., B. (2011). Lembranças e reflexões sobre Pierre Clastres: entrevista com Bento Prado Júnior. In Arqueologia da violência: pesquisas de antropologia política. São Paulo: Cosac Naify.
NLM
Prado Jr. B. Lembranças e reflexões sobre Pierre Clastres: entrevista com Bento Prado Júnior. In: Arqueologia da violência: pesquisas de antropologia política. São Paulo: Cosac Naify; 2011. [citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Prado Jr. B. Lembranças e reflexões sobre Pierre Clastres: entrevista com Bento Prado Júnior. In: Arqueologia da violência: pesquisas de antropologia política. São Paulo: Cosac Naify; 2011. [citado 2024 ago. 10 ]
Artigo de periodico
Le jeu dans la pensée de Thomas d'Aquin (2011)
Lauand, Luiz Jean
Fonte: Revista Internacional d' Humanitats. Unidade: FE
Assuntos: ÉTICA, ANTROPOLOGIA, TECNOLOGIA, FILOSOFIA, RECREAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Le jeu dans la pensée de Thomas d'Aquin. Revista Internacional d' Humanitats, v. 14, n. 23, p. 21-26, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/rih23/21-26Jean.pdf. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2011). Le jeu dans la pensée de Thomas d'Aquin. Revista Internacional d' Humanitats, 14( 23), 21-26. Recuperado de http://www.hottopos.com/rih23/21-26Jean.pdf
NLM
Lauand LJ. Le jeu dans la pensée de Thomas d'Aquin [Internet]. Revista Internacional d' Humanitats. 2011 ; 14( 23): 21-26.[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih23/21-26Jean.pdf
Vancouver
Lauand LJ. Le jeu dans la pensée de Thomas d'Aquin [Internet]. Revista Internacional d' Humanitats. 2011 ; 14( 23): 21-26.[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih23/21-26Jean.pdf
Monografia/livro
Educação e metodologia para os direitos humanos (2008)
Bittar, Eduardo Carlos Bianca (Coord)
Unidade: FD
Assuntos: EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA, HISTÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educação e metodologia para os direitos humanos. . São Paulo: Quartier Latin. . Acesso em: 10 ago. 2024. , 2008
APA
Educação e metodologia para os direitos humanos. (2008). Educação e metodologia para os direitos humanos. São Paulo: Quartier Latin.
NLM
Educação e metodologia para os direitos humanos. 2008 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Educação e metodologia para os direitos humanos. 2008 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Dissertação (Mestrado)
A relevância da cibernética: aspectos da contribuição filosófica de Norbert Wiener (2007)
Salles, Fernando Ricardo; Pessoa Junior, Osvaldo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA, CULTURA, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALLES, Fernando Ricardo. A relevância da cibernética: aspectos da contribuição filosófica de Norbert Wiener. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Salles, F. R. (2007). A relevância da cibernética: aspectos da contribuição filosófica de Norbert Wiener (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Salles FR. A relevância da cibernética: aspectos da contribuição filosófica de Norbert Wiener. 2007 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Salles FR. A relevância da cibernética: aspectos da contribuição filosófica de Norbert Wiener. 2007 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Editor de periodico
Psyche: An interdisciplinary journal of research on consciousness (2006)
Bayne, Tim (Editor); Costa, Luciano da Fontoura (Editor)
Unidade: IFSC
Assuntos: COGNIÇÕES, FILOSOFIA, PSICOLOGIA, FÍSICA, NEUROCIÊNCIAS, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, ANTROPOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Psyche: An interdisciplinary journal of research on consciousness. . Montreal: Paul Cisek and Martine Turgeon. . Acesso em: 10 ago. 2024. , 2006
APA
Psyche: An interdisciplinary journal of research on consciousness. (2006). Psyche: An interdisciplinary journal of research on consciousness. Montreal: Paul Cisek and Martine Turgeon.
NLM
Psyche: An interdisciplinary journal of research on consciousness. 2006 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Psyche: An interdisciplinary journal of research on consciousness. 2006 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Parte de monografia/livro
Presença da antiguidade (2001)
Rodrigues, Antônio Medina
Fonte: Jornal de resenhas: seis obras (de abril de 1995 a abril de 2001). Unidade: FFLCH
Assuntos: FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA, LITERATURA, CLASSICISMO, REVISTAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Antônio Medina. Presença da antiguidade. Jornal de resenhas: seis obras (de abril de 1995 a abril de 2001). Tradução . São Paulo: Discurso Editorial, 2001. . . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Rodrigues, A. M. (2001). Presença da antiguidade. In Jornal de resenhas: seis obras (de abril de 1995 a abril de 2001). São Paulo: Discurso Editorial.
NLM
Rodrigues AM. Presença da antiguidade. In: Jornal de resenhas: seis obras (de abril de 1995 a abril de 2001). São Paulo: Discurso Editorial; 2001. [citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Rodrigues AM. Presença da antiguidade. In: Jornal de resenhas: seis obras (de abril de 1995 a abril de 2001). São Paulo: Discurso Editorial; 2001. [citado 2024 ago. 10 ]
Artigo de periodico
A condição humana na terra e no mundo segundo Hannah Arendt (2000)
Francisco, Maria de Fátima Simões
Fonte: Philosophia : anuario de filosofia. Unidade: FE
Assuntos: FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCISCO, Maria de Fátima Simões. A condição humana na terra e no mundo segundo Hannah Arendt. Philosophia : anuario de filosofia, p. 185-206, 2000Tradução . . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Francisco, M. de F. S. (2000). A condição humana na terra e no mundo segundo Hannah Arendt. Philosophia : anuario de filosofia, 185-206.
NLM
Francisco M de FS. A condição humana na terra e no mundo segundo Hannah Arendt. Philosophia : anuario de filosofia. 2000 ; 185-206.[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Francisco M de FS. A condição humana na terra e no mundo segundo Hannah Arendt. Philosophia : anuario de filosofia. 2000 ; 185-206.[citado 2024 ago. 10 ]
Artigo de periodico
Anthropologie und Formen der Umgangssprache: die in userem alltäglichen Sprachgebrauch unterliegenden Aspekte der Philosophie des Thomas von Aquin (1998)
Lauand, Luiz Jean
Fonte: Mirandum. Unidade: FE
Assuntos: ANTROPOLOGIA, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Anthropologie und Formen der Umgangssprache: die in userem alltäglichen Sprachgebrauch unterliegenden Aspekte der Philosophie des Thomas von Aquin. Mirandum, v. 2, n. 6, p. 97-110, 1998Tradução . . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Lauand, L. J. (1998). Anthropologie und Formen der Umgangssprache: die in userem alltäglichen Sprachgebrauch unterliegenden Aspekte der Philosophie des Thomas von Aquin. Mirandum, 2( 6), 97-110.
NLM
Lauand LJ. Anthropologie und Formen der Umgangssprache: die in userem alltäglichen Sprachgebrauch unterliegenden Aspekte der Philosophie des Thomas von Aquin. Mirandum. 1998 ; 2( 6): 97-110.[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Lauand LJ. Anthropologie und Formen der Umgangssprache: die in userem alltäglichen Sprachgebrauch unterliegenden Aspekte der Philosophie des Thomas von Aquin. Mirandum. 1998 ; 2( 6): 97-110.[citado 2024 ago. 10 ]
Artigo de periodico
Antropologia e forme quotidiane: la filosofia di S. Tommaso d'Aquino soggiacente al nostro linguaggio d'ogni giorno (1998)
Lauand, Luiz Jean
Fonte: Notandum. Unidade: FE
Assuntos: ANTROPOLOGIA, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Antropologia e forme quotidiane: la filosofia di S. Tommaso d'Aquino soggiacente al nostro linguaggio d'ogni giorno. Notandum, v. 1, n. ene./ju 1998, p. 27-42, 1998Tradução . . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Lauand, L. J. (1998). Antropologia e forme quotidiane: la filosofia di S. Tommaso d'Aquino soggiacente al nostro linguaggio d'ogni giorno. Notandum, 1( ene./ju 1998), 27-42.
NLM
Lauand LJ. Antropologia e forme quotidiane: la filosofia di S. Tommaso d'Aquino soggiacente al nostro linguaggio d'ogni giorno. Notandum. 1998 ; 1( ene./ju 1998): 27-42.[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Lauand LJ. Antropologia e forme quotidiane: la filosofia di S. Tommaso d'Aquino soggiacente al nostro linguaggio d'ogni giorno. Notandum. 1998 ; 1( ene./ju 1998): 27-42.[citado 2024 ago. 10 ]
Artigo de periodico
Anthropology and common everyday formulas: the philosophy of St. Thomas Aquinas underlying our day-to-day speech (1998)
Lauand, Luiz Jean
Fonte: Mirandum. Unidade: FE
Assuntos: ANTROPOLOGIA, FILOSOFIA
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Anthropology and common everyday formulas: the philosophy of St. Thomas Aquinas underlying our day-to-day speech. Mirandum, v. 2, n. 6, p. 51-62, 1998Tradução . . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Lauand, L. J. (1998). Anthropology and common everyday formulas: the philosophy of St. Thomas Aquinas underlying our day-to-day speech. Mirandum, 2( 6), 51-62.
NLM
Lauand LJ. Anthropology and common everyday formulas: the philosophy of St. Thomas Aquinas underlying our day-to-day speech. Mirandum. 1998 ; 2( 6): 51-62.[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Lauand LJ. Anthropology and common everyday formulas: the philosophy of St. Thomas Aquinas underlying our day-to-day speech. Mirandum. 1998 ; 2( 6): 51-62.[citado 2024 ago. 10 ]

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