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    Assunto: INSÔNIA

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      RAFIHI-FERREIRA, Renatha El e TOSCANINI, Andrea Cecilia. Sleep hygiene. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Rafihi-Ferreira, R. E., & Toscanini, A. C. (2024). Sleep hygiene. In . Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Rafihi-Ferreira RE, Toscanini AC. Sleep hygiene. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
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      Rafihi-Ferreira RE, Toscanini AC. Sleep hygiene. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO, INSÔNIA

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      RAFIHI-FERREIRA, Renatha El. A session-by-session guide for acceptance and commitment therapy for insomnia. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Rafihi-Ferreira, R. E. (2024). A session-by-session guide for acceptance and commitment therapy for insomnia. In . Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Rafihi-Ferreira RE. A session-by-session guide for acceptance and commitment therapy for insomnia. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Rafihi-Ferreira RE. A session-by-session guide for acceptance and commitment therapy for insomnia. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO, INSÔNIA

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      RAFIHI-FERREIRA, Renatha El e LINARES, Ila Marques Porto. Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Rafihi-Ferreira, R. E., & Linares, I. M. P. (2024). Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. In . Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Rafihi-Ferreira RE, Linares IMP. Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Rafihi-Ferreira RE, Linares IMP. Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO, INSÔNIA

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      Acceptance and commitment therapy for insomnia: a session-by-session guide. . Cham, Switzerland: Springer. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2024
    • APA

      Acceptance and commitment therapy for insomnia: a session-by-session guide. (2024). Acceptance and commitment therapy for insomnia: a session-by-session guide. Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Acceptance and commitment therapy for insomnia: a session-by-session guide. 2024 ;[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Acceptance and commitment therapy for insomnia: a session-by-session guide. 2024 ;[citado 2024 nov. 15 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO, INSÔNIA

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      RAFIHI-FERREIRA, Renatha El. Why to use acceptance and commitment .. [Introdução]. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Rafihi-Ferreira, R. E. (2024). Why to use acceptance and commitment .. [Introdução]. In . Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Rafihi-Ferreira RE. Why to use acceptance and commitment .. [Introdução]. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
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      Rafihi-Ferreira RE. Why to use acceptance and commitment .. [Introdução]. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO, INSÔNIA

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      RAFIHI-FERREIRA, Renatha El. Case example: application of ACT-I in a group intervention. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Rafihi-Ferreira, R. E. (2024). Case example: application of ACT-I in a group intervention. In . Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Rafihi-Ferreira RE. Case example: application of ACT-I in a group intervention. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Rafihi-Ferreira RE. Case example: application of ACT-I in a group intervention. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Logotherapy and existential analysis: proceedings of the Viktor Frankl Institute Vienna. Unidade: IP

    Subjects: SUICÍDIO, PREVENÇÃO DO SUICÍDIO

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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      SANTOS, Élison Silva e ANTÚNEZ, Andrés Eduardo Aguirre. Suicide prevention in the work of Viktor Frankl. Logotherapy and existential analysis: proceedings of the Viktor Frankl Institute Vienna. Tradução . São Paulo: Springer, 2024. p. 418 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-031-48922-8_12. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Santos, É. S., & Antúnez, A. E. A. (2024). Suicide prevention in the work of Viktor Frankl. In Logotherapy and existential analysis: proceedings of the Viktor Frankl Institute Vienna (p. 418 ; PDF). São Paulo: Springer. Recuperado de https://doi.org/10.1007/978-3-031-48922-8_12
    • NLM

      Santos ÉS, Antúnez AEA. Suicide prevention in the work of Viktor Frankl [Internet]. In: Logotherapy and existential analysis: proceedings of the Viktor Frankl Institute Vienna. São Paulo: Springer; 2024. p. 418 ; PDF.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-48922-8_12
    • Vancouver

      Santos ÉS, Antúnez AEA. Suicide prevention in the work of Viktor Frankl [Internet]. In: Logotherapy and existential analysis: proceedings of the Viktor Frankl Institute Vienna. São Paulo: Springer; 2024. p. 418 ; PDF.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-48922-8_12
  • Unidade: IP

    Subjects: TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO, INSÔNIA

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      LINARES, Ila Marques Porto e RAFIHI-FERREIRA, Renatha El. Initial interview in the therapeutic setting. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Linares, I. M. P., & Rafihi-Ferreira, R. E. (2024). Initial interview in the therapeutic setting. In . Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Linares IMP, Rafihi-Ferreira RE. Initial interview in the therapeutic setting. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Linares IMP, Rafihi-Ferreira RE. Initial interview in the therapeutic setting. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Unidade: IP

    Assunto: INSÔNIA

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      BRASIL, Israel Soares Pompeu de Sousa e RAFIHI-FERREIRA, Renatha El. Insomnia. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Brasil, I. S. P. de S., & Rafihi-Ferreira, R. E. (2024). Insomnia. In . Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Brasil ISP de S, Rafihi-Ferreira RE. Insomnia. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Brasil ISP de S, Rafihi-Ferreira RE. Insomnia. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO, INSÔNIA

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    • ABNT

      PAULOS-GUARNIERI, Léo e LINARES, Ila Marques Porto e RAFIHI-FERREIRA, Renatha El. Evidence of acceptance and commitment therapy-based therapies for insomnia. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Paulos-Guarnieri, L., Linares, I. M. P., & Rafihi-Ferreira, R. E. (2024). Evidence of acceptance and commitment therapy-based therapies for insomnia. In . Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Paulos-Guarnieri L, Linares IMP, Rafihi-Ferreira RE. Evidence of acceptance and commitment therapy-based therapies for insomnia. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Paulos-Guarnieri L, Linares IMP, Rafihi-Ferreira RE. Evidence of acceptance and commitment therapy-based therapies for insomnia. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Hypnosis in academia: contemporary challenges in research, healthcare and education. Unidade: IP

    Subjects: HIPNOSE, HIPNOTERAPIA (PSICOTERAPIA), OCUPAÇÕES EM SAÚDE, PESQUISA CIENTÍFICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ZANGARI, Wellington e PEREIRA, Guilherme Rodrigues Raggi e MACHADO, Fátima Regina. Professional practices, university education, and research in hypnosis. Hypnosis in academia: contemporary challenges in research, healthcare and education. Tradução . Cham: Springer, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-031-22875-9_11. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Zangari, W., Pereira, G. R. R., & Machado, F. R. (2023). Professional practices, university education, and research in hypnosis. In Hypnosis in academia: contemporary challenges in research, healthcare and education. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-031-22875-9_11
    • NLM

      Zangari W, Pereira GRR, Machado FR. Professional practices, university education, and research in hypnosis [Internet]. In: Hypnosis in academia: contemporary challenges in research, healthcare and education. Cham: Springer; 2023. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-22875-9_11
    • Vancouver

      Zangari W, Pereira GRR, Machado FR. Professional practices, university education, and research in hypnosis [Internet]. In: Hypnosis in academia: contemporary challenges in research, healthcare and education. Cham: Springer; 2023. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-22875-9_11
  • Source: When children draw gods. Unidade: IP

    Subjects: DEUSES, CRIANÇAS, INDÍGENAS, PSICOLOGIA DA RELIGIÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      KÜNTGEN-NERY, Alberto Domeniconi et al. The first discoveries and the challenges of researching representations of Gods in a continental country such as Brazil. When children draw gods. Tradução . Cham: Springer, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-94429-2_13. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Küntgen-Nery, A. D., Torres, C. M., Vasconcellos, E. G., & Zangari, W. (2023). The first discoveries and the challenges of researching representations of Gods in a continental country such as Brazil. In When children draw gods. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-94429-2_13
    • NLM

      Küntgen-Nery AD, Torres CM, Vasconcellos EG, Zangari W. The first discoveries and the challenges of researching representations of Gods in a continental country such as Brazil [Internet]. In: When children draw gods. Cham: Springer; 2023. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-94429-2_13
    • Vancouver

      Küntgen-Nery AD, Torres CM, Vasconcellos EG, Zangari W. The first discoveries and the challenges of researching representations of Gods in a continental country such as Brazil [Internet]. In: When children draw gods. Cham: Springer; 2023. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-94429-2_13
  • Source: Humanity in psychology: the intellectual legacy of Pina Boggi Cavallo. Unidade: IP

    Subjects: DIALOGISMO, MEDICINA POPULAR, MEDICINA CLÍNICA, MULHERES

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    • ABNT

      SIMÃO, Lívia Mathias. Contemporary considerations on “Donna e medicina popolare”, by Pina Cavallo Boggi (1981). Humanity in psychology: the intellectual legacy of Pina Boggi Cavallo. Tradução . Cham: Springer, 2023. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Simão, L. M. (2023). Contemporary considerations on “Donna e medicina popolare”, by Pina Cavallo Boggi (1981). In Humanity in psychology: the intellectual legacy of Pina Boggi Cavallo. Cham: Springer.
    • NLM

      Simão LM. Contemporary considerations on “Donna e medicina popolare”, by Pina Cavallo Boggi (1981). In: Humanity in psychology: the intellectual legacy of Pina Boggi Cavallo. Cham: Springer; 2023. [citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Simão LM. Contemporary considerations on “Donna e medicina popolare”, by Pina Cavallo Boggi (1981). In: Humanity in psychology: the intellectual legacy of Pina Boggi Cavallo. Cham: Springer; 2023. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: Encyclopedia of sexual psychology and behavior. Unidades: IP, FM

    Subjects: ORGASMO FEMININO, NEUROENDOCRINOLOGIA, PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Caio Santos Alves da e MAFRA, Anthonieta Looman e VALENTOVA, Jaroslava Varella. Female orgasm. Encyclopedia of sexual psychology and behavior. Tradução . Cham: Springer, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-031-08956-5_952-1. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Silva, C. S. A. da, Mafra, A. L., & Valentova, J. V. (2023). Female orgasm. In Encyclopedia of sexual psychology and behavior. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-031-08956-5_952-1
    • NLM

      Silva CSA da, Mafra AL, Valentova JV. Female orgasm [Internet]. In: Encyclopedia of sexual psychology and behavior. Cham: Springer; 2023. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-08956-5_952-1
    • Vancouver

      Silva CSA da, Mafra AL, Valentova JV. Female orgasm [Internet]. In: Encyclopedia of sexual psychology and behavior. Cham: Springer; 2023. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-08956-5_952-1
  • Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA), INTERSUBJETIVIDADE, HERMENÊUTICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SIMÃO, Lívia Mathias. Dialogical essays: from difference to sharing in I-other relationships. . Cham, Switzerland: Springer. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2023
    • APA

      Simão, L. M. (2023). Dialogical essays: from difference to sharing in I-other relationships. Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Simão LM. Dialogical essays: from difference to sharing in I-other relationships. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Simão LM. Dialogical essays: from difference to sharing in I-other relationships. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: South American primates: comparative perspectives in the study of behavior, ecology, and conservation. Unidade: IP

    Subjects: COMPORTAMENTO ANIMAL, COMPORTAMENTO SEXUAL ANIMAL, MACACOS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      IZAR, Patricia et al. Sexual selection, female choice and mating systems. South American primates: comparative perspectives in the study of behavior, ecology, and conservation. Tradução . New York: Springer, 2009. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Izar, P., Stone, A., Carnegié, S., & Nakai, È. S. (2009). Sexual selection, female choice and mating systems. In South American primates: comparative perspectives in the study of behavior, ecology, and conservation. New York: Springer.
    • NLM

      Izar P, Stone A, Carnegié S, Nakai ÈS. Sexual selection, female choice and mating systems. In: South American primates: comparative perspectives in the study of behavior, ecology, and conservation. New York: Springer; 2009. [citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Izar P, Stone A, Carnegié S, Nakai ÈS. Sexual selection, female choice and mating systems. In: South American primates: comparative perspectives in the study of behavior, ecology, and conservation. New York: Springer; 2009. [citado 2024 nov. 15 ]
  • Source: International handbook of urban education.. Unidades: FE, IP

    Subjects: ENSINO PÚBLICO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), POLÍTICA EDUCACIONAL, FRACASSO ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      SOUZA, Denise Trento Rebello de e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. School failure and public schools: theoretical and pedagogical challenges in Brazil. International handbook of urban education. Tradução . Holanda: Springer, 2007. . . Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Souza, D. T. R. de, & Souza, M. P. R. de. (2007). School failure and public schools: theoretical and pedagogical challenges in Brazil. In International handbook of urban education.. Holanda: Springer.
    • NLM

      Souza DTR de, Souza MPR de. School failure and public schools: theoretical and pedagogical challenges in Brazil. In: International handbook of urban education. Holanda: Springer; 2007. [citado 2024 nov. 15 ]
    • Vancouver

      Souza DTR de, Souza MPR de. School failure and public schools: theoretical and pedagogical challenges in Brazil. In: International handbook of urban education. Holanda: Springer; 2007. [citado 2024 nov. 15 ]

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