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  • Unidade: FE

    Subjects: JOGOS, PRÁTICA DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, LINGUAGEM

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      JANEIRO, Danilo Silvestre. Jogo e linguagem: o papel do jogo na educação a partir da virada linguística. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-18062021-101013/. Acesso em: 24 ago. 2024.
    • APA

      Janeiro, D. S. (2020). Jogo e linguagem: o papel do jogo na educação a partir da virada linguística (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-18062021-101013/
    • NLM

      Janeiro DS. Jogo e linguagem: o papel do jogo na educação a partir da virada linguística [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-18062021-101013/
    • Vancouver

      Janeiro DS. Jogo e linguagem: o papel do jogo na educação a partir da virada linguística [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-18062021-101013/
  • Unidade: FE

    Subjects: LINGUAGEM, APRENDIZAGEM, HIPERTEXTO, MAPAS, NARRATIVA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      LOUREIRO, Ana Claudia. Do texto ao hipertexto: mapas e narrativas como potencialidades educativas. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31102017-113213/. Acesso em: 24 ago. 2024.
    • APA

      Loureiro, A. C. (2017). Do texto ao hipertexto: mapas e narrativas como potencialidades educativas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31102017-113213/
    • NLM

      Loureiro AC. Do texto ao hipertexto: mapas e narrativas como potencialidades educativas [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31102017-113213/
    • Vancouver

      Loureiro AC. Do texto ao hipertexto: mapas e narrativas como potencialidades educativas [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31102017-113213/
  • Unidade: FE

    Subjects: LINGUAGEM, EMANCIPAÇÃO, SEMIÓTICA, DISCURSO

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    • ABNT

      AQUINO, José Moacir de. Educação, emancipação e corresponsabilidade em Karl Otto Apel. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30012018-143851/. Acesso em: 24 ago. 2024.
    • APA

      Aquino, J. M. de. (2017). Educação, emancipação e corresponsabilidade em Karl Otto Apel (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30012018-143851/
    • NLM

      Aquino JM de. Educação, emancipação e corresponsabilidade em Karl Otto Apel [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30012018-143851/
    • Vancouver

      Aquino JM de. Educação, emancipação e corresponsabilidade em Karl Otto Apel [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30012018-143851/
  • Unidade: FE

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, LINGUAGEM, DIDÁTICA

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      Linguagem, conhecimento, ação: ensaios de epistemologia e didática. . São Paulo: Escrituras. . Acesso em: 24 ago. 2024. , 2003
    • APA

      Linguagem, conhecimento, ação: ensaios de epistemologia e didática. (2003). Linguagem, conhecimento, ação: ensaios de epistemologia e didática. São Paulo: Escrituras.
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      Linguagem, conhecimento, ação: ensaios de epistemologia e didática. 2003 ;[citado 2024 ago. 24 ]
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      Linguagem, conhecimento, ação: ensaios de epistemologia e didática. 2003 ;[citado 2024 ago. 24 ]
  • Source: Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. Unidade: FE

    Subjects: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, TEORIA DA INFORMAÇÃO, LINGUAGEM

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      MACHADO, Nílson José e CUNHA, Marisa Ortegoza da. Bits e infons: a matemática da informação. Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. Tradução . São Paulo: Escrituras, 2003. . . Acesso em: 24 ago. 2024.
    • APA

      Machado, N. J., & Cunha, M. O. da. (2003). Bits e infons: a matemática da informação. In Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. São Paulo: Escrituras.
    • NLM

      Machado NJ, Cunha MO da. Bits e infons: a matemática da informação. In: Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. São Paulo: Escrituras; 2003. [citado 2024 ago. 24 ]
    • Vancouver

      Machado NJ, Cunha MO da. Bits e infons: a matemática da informação. In: Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. São Paulo: Escrituras; 2003. [citado 2024 ago. 24 ]
  • Source: Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. Unidade: FE

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, LINGUAGEM, DIDÁTICA

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      MACHADO, Nílson José e CUNHA, Marisa Ortegoza da. A palavra e a ação [Apresentação]. Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. São Paulo: Escrituras. . Acesso em: 24 ago. 2024. , 2003
    • APA

      Machado, N. J., & Cunha, M. O. da. (2003). A palavra e a ação [Apresentação]. Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. São Paulo: Escrituras.
    • NLM

      Machado NJ, Cunha MO da. A palavra e a ação [Apresentação]. Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. 2003 ;[citado 2024 ago. 24 ]
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      Machado NJ, Cunha MO da. A palavra e a ação [Apresentação]. Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. 2003 ;[citado 2024 ago. 24 ]
  • Source: Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. Unidade: FE

    Subjects: PALAVRA, VIOLÊNCIA, LINGUAGEM

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      MACHADO, Nílson José e CUNHA, Marisa Ortegoza da. Violência e palavra. Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. Tradução . São Paulo: Escrituras, 2003. . . Acesso em: 24 ago. 2024.
    • APA

      Machado, N. J., & Cunha, M. O. da. (2003). Violência e palavra. In Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. São Paulo: Escrituras.
    • NLM

      Machado NJ, Cunha MO da. Violência e palavra. In: Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. São Paulo: Escrituras; 2003. [citado 2024 ago. 24 ]
    • Vancouver

      Machado NJ, Cunha MO da. Violência e palavra. In: Linguagem, conhecimento, ação : ensaios de epistemologia e didática. São Paulo: Escrituras; 2003. [citado 2024 ago. 24 ]
  • Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: PENSAMENTO, LINGUAGEM

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Analise do livro pensamento e linguagem, de I. S. Vygotsky, Lisboa, Antidoto, 1979. Revista da Faculdade de Educacao, v. 13, n. ja/ju 1987, p. 251-7, 1987Tradução . . Acesso em: 24 ago. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1987). Analise do livro pensamento e linguagem, de I. S. Vygotsky, Lisboa, Antidoto, 1979. Revista da Faculdade de Educacao, 13( ja/ju 1987), 251-7.
    • NLM

      Machado NJ. Analise do livro pensamento e linguagem, de I. S. Vygotsky, Lisboa, Antidoto, 1979. Revista da Faculdade de Educacao. 1987 ;13( ja/ju 1987): 251-7.[citado 2024 ago. 24 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Analise do livro pensamento e linguagem, de I. S. Vygotsky, Lisboa, Antidoto, 1979. Revista da Faculdade de Educacao. 1987 ;13( ja/ju 1987): 251-7.[citado 2024 ago. 24 ]

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