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Dissertação (Mestrado)
Da prática à ação pedagógica: o movimento dos sujeitos em contexto escolar (2010)
Custódio, Márcia Silva; Pietri, Émerson de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, ENSINO, ESCRITA
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ABNT
CUSTÓDIO, Márcia Silva. Da prática à ação pedagógica: o movimento dos sujeitos em contexto escolar. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23062010-125429/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Custódio, M. S. (2010). Da prática à ação pedagógica: o movimento dos sujeitos em contexto escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23062010-125429/
NLM
Custódio MS. Da prática à ação pedagógica: o movimento dos sujeitos em contexto escolar [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23062010-125429/
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Custódio MS. Da prática à ação pedagógica: o movimento dos sujeitos em contexto escolar [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23062010-125429/
Trabalho de evento
O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química (2010)
Torralbo, Daniele; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: PESQUISADORES, ÁGUA, ENSINO, PROFESSORES
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ABNT
TORRALBO, Daniele e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química. 2010, Anais.. Brasília: Universidade de Brasília - Instituto de Química/Sociedade Brasileira de Química, 2010. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Torralbo, D., & Marcondes, M. E. R. (2010). O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química. In Anais. Brasília: Universidade de Brasília - Instituto de Química/Sociedade Brasileira de Química.
NLM
Torralbo D, Marcondes MER. O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química. Anais. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Torralbo D, Marcondes MER. O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química. Anais. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
A criança com deficiência institucionalizada e o ensino de habilidades básicas: um estudo de caso (2010)
Boueri, Iasmin Zanchi; Schmidt, Andréia
Source: Interação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: CRIANÇAS ABRIGADAS, DEFICIENTES, ENSINO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
BOUERI, Iasmin Zanchi e SCHMIDT, Andréia. A criança com deficiência institucionalizada e o ensino de habilidades básicas: um estudo de caso. Interação em Psicologia, v. 14, n. 2, p. 185-196, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/psi.v14i2.15044. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Boueri, I. Z., & Schmidt, A. (2010). A criança com deficiência institucionalizada e o ensino de habilidades básicas: um estudo de caso. Interação em Psicologia, 14( 2), 185-196. doi:10.5380/psi.v14i2.15044
NLM
Boueri IZ, Schmidt A. A criança com deficiência institucionalizada e o ensino de habilidades básicas: um estudo de caso [Internet]. Interação em Psicologia. 2010 ; 14( 2): 185-196.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5380/psi.v14i2.15044
Vancouver
Boueri IZ, Schmidt A. A criança com deficiência institucionalizada e o ensino de habilidades básicas: um estudo de caso [Internet]. Interação em Psicologia. 2010 ; 14( 2): 185-196.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5380/psi.v14i2.15044
Artigo de periodico
Premiados 2010 pelo IBRACON (2010)
Helene, Paulo R. L.
Source: Concreto & Construções. Unidade: EP
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO, APRENDIZAGEM
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ABNT
HELENE, Paulo R. L. Premiados 2010 pelo IBRACON. Concreto & Construções, v. out./no/dez. 2010, n. 60, p. 40-42, 2010Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/62cee070-4bb3-4a5e-ad63-07e2589268b9/Helene-2010-premiados.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Helene, P. R. L. (2010). Premiados 2010 pelo IBRACON. Concreto & Construções, out./no/dez. 2010( 60), 40-42. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/62cee070-4bb3-4a5e-ad63-07e2589268b9/Helene-2010-premiados.pdf
NLM
Helene PRL. Premiados 2010 pelo IBRACON [Internet]. Concreto & Construções. 2010 ; out./no/dez. 2010( 60): 40-42.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/62cee070-4bb3-4a5e-ad63-07e2589268b9/Helene-2010-premiados.pdf
Vancouver
Helene PRL. Premiados 2010 pelo IBRACON [Internet]. Concreto & Construções. 2010 ; out./no/dez. 2010( 60): 40-42.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/62cee070-4bb3-4a5e-ad63-07e2589268b9/Helene-2010-premiados.pdf
Trabalho de evento-resumo
Física em casa (2010)
Nunes, Luiz Antônio de Oliveira
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Física do Centro-Oeste. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA (EXPERIMENTOS), DIDÁTICA, ENSINO
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ABNT
NUNES, Luiz Antônio de Oliveira. Física em casa. 2010, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2010. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Nunes, L. A. de O. (2010). Física em casa. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF.
NLM
Nunes LA de O. Física em casa. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Nunes LA de O. Física em casa. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Análise da argumentação dos alunos da graduação em uma aula de Bioquímica (2010)
Di Nizo, Rosemília Rodrigues da Silva; Maximiano, Flavio Antonio
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: BIOQUÍMICA, ARGUMENTAÇÃO, ENSINO
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ABNT
DI NIZO, Rosemília Rodrigues da Silva e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Análise da argumentação dos alunos da graduação em uma aula de Bioquímica. 2010, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ, 2010. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Di Nizo, R. R. da S., & Maximiano, F. A. (2010). Análise da argumentação dos alunos da graduação em uma aula de Bioquímica. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ.
NLM
Di Nizo RR da S, Maximiano FA. Análise da argumentação dos alunos da graduação em uma aula de Bioquímica. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Di Nizo RR da S, Maximiano FA. Análise da argumentação dos alunos da graduação em uma aula de Bioquímica. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
A pesquisa em ensino de química na Universidade de São Paulo (2010)
Milaré, Tathiane; Rezende, Daisy de Brito
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: PESQUISA, ENSINO, QUÍMICA
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ABNT
MILARÉ, Tathiane e REZENDE, Daisy de Brito. A pesquisa em ensino de química na Universidade de São Paulo. 2010, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ, 2010. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Milaré, T., & Rezende, D. de B. (2010). A pesquisa em ensino de química na Universidade de São Paulo. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química - SBQ.
NLM
Milaré T, Rezende D de B. A pesquisa em ensino de química na Universidade de São Paulo. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Milaré T, Rezende D de B. A pesquisa em ensino de química na Universidade de São Paulo. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Monografia/livro-ed/org
Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes (24. : 2010 : Salvador, BA): panorama nacional da pesquisa em transportes (2010)
Jacques, Maria Alice Prudêncio (Organizador); Setti, José Reynaldo Anselmo (Organizador); Pinto, Ilce Marilia Dantas (Organizador); Pitombo, Cira Souza (Organizador)
Unidade: EESC
Subjects: ENSINO, PESQUISA EDUCACIONAL, TRANSPORTES
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ABNT
Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes (24. : 2010 : Salvador, BA): panorama nacional da pesquisa em transportes. . Rio de Janeiro: ANPET. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2010
APA
Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes (24. : 2010 : Salvador, BA): panorama nacional da pesquisa em transportes. (2010). Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes (24. : 2010 : Salvador, BA): panorama nacional da pesquisa em transportes. Rio de Janeiro: ANPET.
NLM
Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes (24. : 2010 : Salvador, BA): panorama nacional da pesquisa em transportes. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes (24. : 2010 : Salvador, BA): panorama nacional da pesquisa em transportes. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
A estratégia "Laboratório Aberto" para a construção do conceito de temperatura de ebulição e a manifestação de habilidades cognitivas (2010)
Suart, Rita de Cássia; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Lamas, Maria Fernanda Penteado
Source: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, FE
Subjects: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, ENSINO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SUART, Rita de Cássia e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro e LAMAS, Maria Fernanda Penteado. A estratégia "Laboratório Aberto" para a construção do conceito de temperatura de ebulição e a manifestação de habilidades cognitivas. Química Nova na Escola, v. 32, n. 3, p. 200-207, 2010Tradução . . Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc32_3/10-AF-8109_novo.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Suart, R. de C., Marcondes, M. E. R., & Lamas, M. F. P. (2010). A estratégia "Laboratório Aberto" para a construção do conceito de temperatura de ebulição e a manifestação de habilidades cognitivas. Química Nova na Escola, 32( 3), 200-207. Recuperado de http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc32_3/10-AF-8109_novo.pdf
NLM
Suart R de C, Marcondes MER, Lamas MFP. A estratégia "Laboratório Aberto" para a construção do conceito de temperatura de ebulição e a manifestação de habilidades cognitivas [Internet]. Química Nova na Escola. 2010 ; 32( 3): 200-207.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc32_3/10-AF-8109_novo.pdf
Vancouver
Suart R de C, Marcondes MER, Lamas MFP. A estratégia "Laboratório Aberto" para a construção do conceito de temperatura de ebulição e a manifestação de habilidades cognitivas [Internet]. Química Nova na Escola. 2010 ; 32( 3): 200-207.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc32_3/10-AF-8109_novo.pdf
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano? (2010)
Neira, Marcos Garcia (consult)
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano?. Nova Escola. São Paulo: Abril. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/fundamentos/mais-adequado-introducao-dessa-disciplina-1o-ano-584525.shtml. Acesso em: 17 out. 2024. , 2010
APA
O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano? (2010). O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano? Nova Escola. São Paulo: Abril. Recuperado de http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/fundamentos/mais-adequado-introducao-dessa-disciplina-1o-ano-584525.shtml
NLM
O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano? [Internet]. Nova Escola. 2010 ; 25( 234):[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/fundamentos/mais-adequado-introducao-dessa-disciplina-1o-ano-584525.shtml
Vancouver
O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano? [Internet]. Nova Escola. 2010 ; 25( 234):[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/fundamentos/mais-adequado-introducao-dessa-disciplina-1o-ano-584525.shtml
Monografia/livro-ed/org
A escola está em crise no mundo contemporâneo?: estudos de história local e cidadania (2010)
Teles, Teresa Cristina (Organizador); Iokoi, Zilda Márcia Gricoli (Organizador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO, EDUCAÇÃO, ESCOLAS, EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
A escola está em crise no mundo contemporâneo?: estudos de história local e cidadania. . São Paulo: FFLCH/USP. . Acesso em: 17 out. 2024. , 2010
APA
A escola está em crise no mundo contemporâneo?: estudos de história local e cidadania. (2010). A escola está em crise no mundo contemporâneo?: estudos de história local e cidadania. São Paulo: FFLCH/USP.
NLM
A escola está em crise no mundo contemporâneo?: estudos de história local e cidadania. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
A escola está em crise no mundo contemporâneo?: estudos de história local e cidadania. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento
New technologies in chemical education in Brazil: an overview (2010)
Queiroz, Salete Linhares ; Francisco, Cristiane Andretta
Source: Proceedings of STE 2010. Conference titles: World Conference on Science and Technology Education. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO, NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO
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ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares e FRANCISCO, Cristiane Andretta. New technologies in chemical education in Brazil: an overview. 2010, Anais.. Tartu: University of Tartu, 2010. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Queiroz, S. L., & Francisco, C. A. (2010). New technologies in chemical education in Brazil: an overview. In Proceedings of STE 2010. Tartu: University of Tartu.
NLM
Queiroz SL, Francisco CA. New technologies in chemical education in Brazil: an overview. Proceedings of STE 2010. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Queiroz SL, Francisco CA. New technologies in chemical education in Brazil: an overview. Proceedings of STE 2010. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Método cooperativo de aprendizagem Jigsaw no ensino de cinética química (2010)
Fatareli, Elton Fabrino; Ferreira, Luciana Nobre de Abreu; Ferreira, Jerino Queiroz; Queiroz, Salete Linhares
Source: Resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FATARELI, Elton Fabrino et al. Método cooperativo de aprendizagem Jigsaw no ensino de cinética química. 2010, Anais.. Brasília: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Fatareli, E. F., Ferreira, L. N. de A., Ferreira, J. Q., & Queiroz, S. L. (2010). Método cooperativo de aprendizagem Jigsaw no ensino de cinética química. In Resumos. Brasília: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Fatareli EF, Ferreira LN de A, Ferreira JQ, Queiroz SL. Método cooperativo de aprendizagem Jigsaw no ensino de cinética química. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Fatareli EF, Ferreira LN de A, Ferreira JQ, Queiroz SL. Método cooperativo de aprendizagem Jigsaw no ensino de cinética química. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Relações profissionais diante de ações ética e autonomas: significado para a prática profissional (2010)
Fernandes, Maria de Fátima Prado ; Azevedo, Tânia Maria Vargas Escobar
Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: ENSINO, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ÉTICA PROFISSIONAL, PROFISSIONAIS DA SAÚDE
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ABNT
FERNANDES, Maria de Fátima Prado e AZEVEDO, Tânia Maria Vargas Escobar. Relações profissionais diante de ações ética e autonomas: significado para a prática profissional. 2010, Anais.. São Paulo: ABEn, 2010. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Fernandes, M. de F. P., & Azevedo, T. M. V. E. (2010). Relações profissionais diante de ações ética e autonomas: significado para a prática profissional. In Anais. São Paulo: ABEn.
NLM
Fernandes M de FP, Azevedo TMVE. Relações profissionais diante de ações ética e autonomas: significado para a prática profissional. Anais. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Fernandes M de FP, Azevedo TMVE. Relações profissionais diante de ações ética e autonomas: significado para a prática profissional. Anais. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Tese (Doutorado)
A multiplicação na Escola Fundamental I: análise de uma proposta de ensino (2010)
Starepravo, Ana Ruth; Macedo, Lino de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO, APRENDIZAGEM, CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO), MULTIPLICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
STAREPRAVO, Ana Ruth. A multiplicação na Escola Fundamental I: análise de uma proposta de ensino. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092010-125231/. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Starepravo, A. R. (2010). A multiplicação na Escola Fundamental I: análise de uma proposta de ensino (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092010-125231/
NLM
Starepravo AR. A multiplicação na Escola Fundamental I: análise de uma proposta de ensino [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092010-125231/
Vancouver
Starepravo AR. A multiplicação na Escola Fundamental I: análise de uma proposta de ensino [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13092010-125231/
Texto na web
A imposição moral e ética (2010)
La Taille, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de
Unidade: IP
Subjects: MORAL, ENSINO, ÉTICA, DESENVOLVIMENTO MORAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LA TAILLE, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de. A imposição moral e ética. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.educacional.com.br/entrevistas/entrevista0091.asp. Acesso em: 17 out. 2024. , 2010
APA
La Taille, Y. J. J. M. R. de. (2010). A imposição moral e ética. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.educacional.com.br/entrevistas/entrevista0091.asp
NLM
La Taille YJJMR de. A imposição moral e ética [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.educacional.com.br/entrevistas/entrevista0091.asp
Vancouver
La Taille YJJMR de. A imposição moral e ética [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.educacional.com.br/entrevistas/entrevista0091.asp
Texto na web
Educadores defendem mudanças na sala de aula (2010)
La Taille, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de ; Jesus, Saul Neves
Unidade: IP
Subjects: ESCOLAS, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LA TAILLE, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de e JESUS, Saul Neves. Educadores defendem mudanças na sala de aula. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.pluricom.com.br/clientes/grupo-sm/noticias/2010/05-1/educadores-defendem-mudancas-na-sala-de-aula. Acesso em: 17 out. 2024. , 2010
APA
La Taille, Y. J. J. M. R. de, & Jesus, S. N. (2010). Educadores defendem mudanças na sala de aula. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.pluricom.com.br/clientes/grupo-sm/noticias/2010/05-1/educadores-defendem-mudancas-na-sala-de-aula
NLM
La Taille YJJMR de, Jesus SN. Educadores defendem mudanças na sala de aula [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.pluricom.com.br/clientes/grupo-sm/noticias/2010/05-1/educadores-defendem-mudancas-na-sala-de-aula
Vancouver
La Taille YJJMR de, Jesus SN. Educadores defendem mudanças na sala de aula [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.pluricom.com.br/clientes/grupo-sm/noticias/2010/05-1/educadores-defendem-mudancas-na-sala-de-aula
Artigo de periodico
A prática pedagógica do professor de enfermagem: a perspectiva do estudante (2010)
Silva, Ellen Maria Reimberg da; Püschel, Vilanice Alves de Araújo
Source: Sinergia (São Paulo): Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo. Unidade: EE
Subjects: ENSINO, APRENDIZAGEM, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ellen Maria Reimberg da e PÜSCHEL, Vilanice Alves de Araújo. A prática pedagógica do professor de enfermagem: a perspectiva do estudante. Sinergia (São Paulo): Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo, v. 11. n.2, p. 38-44, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.cefetsp.br/edu/prp/sinergia/complemento/sinergia_2010_n1/pdf_s/sinergia_2010_v11_n1.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Silva, E. M. R. da, & Püschel, V. A. de A. (2010). A prática pedagógica do professor de enfermagem: a perspectiva do estudante. Sinergia (São Paulo): Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo, 11. n.2, 38-44. Recuperado de http://www.cefetsp.br/edu/prp/sinergia/complemento/sinergia_2010_n1/pdf_s/sinergia_2010_v11_n1.pdf
NLM
Silva EMR da, Püschel VA de A. A prática pedagógica do professor de enfermagem: a perspectiva do estudante [Internet]. Sinergia (São Paulo): Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo. 2010 ; 11. n.2 38-44.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.cefetsp.br/edu/prp/sinergia/complemento/sinergia_2010_n1/pdf_s/sinergia_2010_v11_n1.pdf
Vancouver
Silva EMR da, Püschel VA de A. A prática pedagógica do professor de enfermagem: a perspectiva do estudante [Internet]. Sinergia (São Paulo): Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo. 2010 ; 11. n.2 38-44.[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://www.cefetsp.br/edu/prp/sinergia/complemento/sinergia_2010_n1/pdf_s/sinergia_2010_v11_n1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Seismological Virtual Lab: Seimology in schools (2010)
Santos, F. T. dos; Pirchiner, M; Pereira, V. J; Assumpção, Marcelo Sousa de
Source: Eos Transactions AGU, v.91, n.26, Meeting of the Americas Supplement, abstract ED23A-05, 2010. Conference titles: 2010 Meeting of the Americas. Unidade: IAG
Subjects: SISMOLOGIA, EDUCAÇÃO, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, F. T. dos et al. Seismological Virtual Lab: Seimology in schools. 2010, Anais.. Washington: American Geophysical Union, 2010. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Santos, F. T. dos, Pirchiner, M., Pereira, V. J., & Assumpção, M. S. de. (2010). Seismological Virtual Lab: Seimology in schools. In Eos Transactions AGU, v.91, n.26, Meeting of the Americas Supplement, abstract ED23A-05, 2010. Washington: American Geophysical Union.
NLM
Santos FT dos, Pirchiner M, Pereira VJ, Assumpção MS de. Seismological Virtual Lab: Seimology in schools. Eos Transactions AGU, v.91, n.26, Meeting of the Americas Supplement, abstract ED23A-05, 2010. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Santos FT dos, Pirchiner M, Pereira VJ, Assumpção MS de. Seismological Virtual Lab: Seimology in schools. Eos Transactions AGU, v.91, n.26, Meeting of the Americas Supplement, abstract ED23A-05, 2010. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Trabalho de evento-resumo
Material didático para introdução à Meteorologia (2010)
Bellato, Leandro Cardoso; Ynoue, Rita Yuri (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Iniciação Científica do IAG-USP. Unidade: IAG
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, ENSINO, METEOROLOGIA
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ABNT
BELLATO, Leandro Cardoso. Material didático para introdução à Meteorologia. 2010, Anais.. São Paulo: IAG-USP, 2010. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Bellato, L. C. (2010). Material didático para introdução à Meteorologia. In Resumos. São Paulo: IAG-USP.
NLM
Bellato LC. Material didático para introdução à Meteorologia. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Bellato LC. Material didático para introdução à Meteorologia. Resumos. 2010 ;[citado 2024 out. 17 ]

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