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Parte de monografia/livro
Presente volume nasceu... (Introducao) (1995)
Brandao, H H N; Micheletti, Guaraciaba
Fonte: Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos Didaticos e Paradidaticos. Unidade: FFLCH
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
BRANDAO, H H N e MICHELETTI, Guaraciaba. Presente volume nasceu.. (Introducao). Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos Didaticos e Paradidaticos. Tradução . Sao Paulo: Marca D Agua, 1995. . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Brandao, H. H. N., & Micheletti, G. (1995). Presente volume nasceu.. (Introducao). In Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos Didaticos e Paradidaticos. Sao Paulo: Marca D Agua.
NLM
Brandao HHN, Micheletti G. Presente volume nasceu.. (Introducao). In: Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos Didaticos e Paradidaticos. Sao Paulo: Marca D Agua; 1995. [citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Brandao HHN, Micheletti G. Presente volume nasceu.. (Introducao). In: Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos Didaticos e Paradidaticos. Sao Paulo: Marca D Agua; 1995. [citado 2024 out. 17 ]
Parte de monografia/livro
Projeto de ensino sobre eventos historicos comemorados durante o ano letivo de 1995: apresentacao (1995)
Penteado, H D
Fonte: Atividades Didaticas para Alunos de Primeiro e Segundo Graus. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
PENTEADO, H D. Projeto de ensino sobre eventos historicos comemorados durante o ano letivo de 1995: apresentacao. Atividades Didaticas para Alunos de Primeiro e Segundo Graus. Tradução . Sao Paulo: Usp, 1995. . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Penteado, H. D. (1995). Projeto de ensino sobre eventos historicos comemorados durante o ano letivo de 1995: apresentacao. In Atividades Didaticas para Alunos de Primeiro e Segundo Graus. Sao Paulo: Usp.
NLM
Penteado HD. Projeto de ensino sobre eventos historicos comemorados durante o ano letivo de 1995: apresentacao. In: Atividades Didaticas para Alunos de Primeiro e Segundo Graus. Sao Paulo: Usp; 1995. [citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Penteado HD. Projeto de ensino sobre eventos historicos comemorados durante o ano letivo de 1995: apresentacao. In: Atividades Didaticas para Alunos de Primeiro e Segundo Graus. Sao Paulo: Usp; 1995. [citado 2024 out. 17 ]
Tese (Doutorado)
O infinito: concepções e consequências pedagógicas (1995)
Santos, Vinicio de Macedo; Barufi, Luadir (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
SANTOS, Vinicio de Macedo. O infinito: concepções e consequências pedagógicas. 1995. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Santos, V. de M. (1995). O infinito: concepções e consequências pedagógicas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos V de M. O infinito: concepções e consequências pedagógicas. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Santos V de M. O infinito: concepções e consequências pedagógicas. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Monografia/livro
Aprender e ensinar com textos: aprender e ensinar com textos de alunos (1995)
Leite, L C M (coord); Geraldi, J W (coord)
Unidade: FFLCH
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
Aprender e ensinar com textos: aprender e ensinar com textos de alunos. . São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 out. 2024. , 1995
APA
Aprender e ensinar com textos: aprender e ensinar com textos de alunos. (1995). Aprender e ensinar com textos: aprender e ensinar com textos de alunos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Aprender e ensinar com textos: aprender e ensinar com textos de alunos. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Aprender e ensinar com textos: aprender e ensinar com textos de alunos. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Monografia/livro
Aprender e ensinar com textos: aprender ensinar com textos didaticos e paradidaticos (1995)
Leite, L C M (coord); Brandao, H H N (coord); Micheletti, Guaraciaba (coord)
Unidade: FFLCH
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
Aprender e ensinar com textos: aprender ensinar com textos didaticos e paradidaticos. . São Paulo: Marca D Agua. . Acesso em: 17 out. 2024. , 1995
APA
Aprender e ensinar com textos: aprender ensinar com textos didaticos e paradidaticos. (1995). Aprender e ensinar com textos: aprender ensinar com textos didaticos e paradidaticos. São Paulo: Marca D Agua.
NLM
Aprender e ensinar com textos: aprender ensinar com textos didaticos e paradidaticos. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Aprender e ensinar com textos: aprender ensinar com textos didaticos e paradidaticos. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Parte de monografia/livro
Informacoes metodologicas sobre o trabalho a ser desenvolvido (1995)
Penteado, H D
Fonte: Atividades Didaticas para Alunos de Primeiro e Segundo Graus. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
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ABNT
PENTEADO, H D. Informacoes metodologicas sobre o trabalho a ser desenvolvido. Atividades Didaticas para Alunos de Primeiro e Segundo Graus. Tradução . São Paulo: Usp, 1995. . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Penteado, H. D. (1995). Informacoes metodologicas sobre o trabalho a ser desenvolvido. In Atividades Didaticas para Alunos de Primeiro e Segundo Graus. São Paulo: Usp.
NLM
Penteado HD. Informacoes metodologicas sobre o trabalho a ser desenvolvido. In: Atividades Didaticas para Alunos de Primeiro e Segundo Graus. São Paulo: Usp; 1995. [citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Penteado HD. Informacoes metodologicas sobre o trabalho a ser desenvolvido. In: Atividades Didaticas para Alunos de Primeiro e Segundo Graus. São Paulo: Usp; 1995. [citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Relação saúde e educação na escola de primeiro grau (1995)
Pipitone, Maria Angélica Penatti
Fonte: Alimentação & Nutrição. Unidade: ESALQ
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, SAÚDE ESCOLAR
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ABNT
PIPITONE, Maria Angélica Penatti. Relação saúde e educação na escola de primeiro grau. Alimentação & Nutrição, v. 15, n. 65, p. 48-52, 1995Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Pipitone, M. A. P. (1995). Relação saúde e educação na escola de primeiro grau. Alimentação & Nutrição, 15( 65), 48-52.
NLM
Pipitone MAP. Relação saúde e educação na escola de primeiro grau. Alimentação & Nutrição. 1995 ;15( 65): 48-52.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Pipitone MAP. Relação saúde e educação na escola de primeiro grau. Alimentação & Nutrição. 1995 ;15( 65): 48-52.[citado 2024 out. 17 ]
Tese (Doutorado)
Relação professor-aluno: uma leitura institucional (1995)
Aquino, Julio Roberto Groppa; Guirado, Marlene (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ENTREVISTAS (PSICOLOGIA), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Roberto Groppa. Relação professor-aluno: uma leitura institucional. 1995. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Aquino, J. R. G. (1995). Relação professor-aluno: uma leitura institucional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Aquino JRG. Relação professor-aluno: uma leitura institucional. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Aquino JRG. Relação professor-aluno: uma leitura institucional. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Artigo de periodico
Entre a casa e a escola: educadoras de primeiro grau na periferia de sao paulo (1995)
Carvalho, M P
Fonte: Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, M P. Entre a casa e a escola: educadoras de primeiro grau na periferia de sao paulo. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos, v. 76, n. 184, p. 407-44, 1995Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Carvalho, M. P. (1995). Entre a casa e a escola: educadoras de primeiro grau na periferia de sao paulo. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos, 76( 184), 407-44.
NLM
Carvalho MP. Entre a casa e a escola: educadoras de primeiro grau na periferia de sao paulo. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. 1995 ;76( 184): 407-44.[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Carvalho MP. Entre a casa e a escola: educadoras de primeiro grau na periferia de sao paulo. Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos. 1995 ;76( 184): 407-44.[citado 2024 out. 17 ]
Parte de monografia/livro
Circulacao dos textos na escola: um projeto de formacao-pesquisa (1995)
Leite, L C M
Fonte: Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos Didaticos e Paradidaticos. Unidade: FFLCH
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, L C M. Circulacao dos textos na escola: um projeto de formacao-pesquisa. Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos Didaticos e Paradidaticos. Tradução . São Paulo: Marca D Agua, 1995. . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Leite, L. C. M. (1995). Circulacao dos textos na escola: um projeto de formacao-pesquisa. In Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos Didaticos e Paradidaticos. São Paulo: Marca D Agua.
NLM
Leite LCM. Circulacao dos textos na escola: um projeto de formacao-pesquisa. In: Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos Didaticos e Paradidaticos. São Paulo: Marca D Agua; 1995. [citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Leite LCM. Circulacao dos textos na escola: um projeto de formacao-pesquisa. In: Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos Didaticos e Paradidaticos. São Paulo: Marca D Agua; 1995. [citado 2024 out. 17 ]
Monografia/livro
Atividades didaticas para alunos de primeiro e segundo graus (1995)
Penteado, H D; Goncalves, L F R G; Salvador, M T; Fernandes, N A
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENTEADO, H D et al. Atividades didaticas para alunos de primeiro e segundo graus. . São Paulo: Usp. . Acesso em: 17 out. 2024. , 1995
APA
Penteado, H. D., Goncalves, L. F. R. G., Salvador, M. T., & Fernandes, N. A. (1995). Atividades didaticas para alunos de primeiro e segundo graus. São Paulo: Usp.
NLM
Penteado HD, Goncalves LFRG, Salvador MT, Fernandes NA. Atividades didaticas para alunos de primeiro e segundo graus. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Penteado HD, Goncalves LFRG, Salvador MT, Fernandes NA. Atividades didaticas para alunos de primeiro e segundo graus. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Dissertação (Mestrado)
Exame critico-interpretativo da textualidade na redacao escolar (1995)
Nascimento, Elvira Lopes; Pinto, Elisa Guimaraes (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA PORTUGUESA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Elvira Lopes. Exame critico-interpretativo da textualidade na redacao escolar. 1995. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Nascimento, E. L. (1995). Exame critico-interpretativo da textualidade na redacao escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Nascimento EL. Exame critico-interpretativo da textualidade na redacao escolar. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Nascimento EL. Exame critico-interpretativo da textualidade na redacao escolar. 1995 ;[citado 2024 out. 17 ]
Parte de monografia/livro
Circulacao dos textos na escola: um projeto de formacao-pesquisa (1995)
Leite, L C M
Fonte: Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos de Alunos. Unidade: FFLCH
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, L C M. Circulacao dos textos na escola: um projeto de formacao-pesquisa. Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos de Alunos. Tradução . São Paulo: Marca D Agua, 1995. . . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Leite, L. C. M. (1995). Circulacao dos textos na escola: um projeto de formacao-pesquisa. In Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos de Alunos. São Paulo: Marca D Agua.
NLM
Leite LCM. Circulacao dos textos na escola: um projeto de formacao-pesquisa. In: Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos de Alunos. São Paulo: Marca D Agua; 1995. [citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Leite LCM. Circulacao dos textos na escola: um projeto de formacao-pesquisa. In: Aprender e Ensinar Com Textos: Aprender e Ensinar Com Textos de Alunos. São Paulo: Marca D Agua; 1995. [citado 2024 out. 17 ]

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