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  • Source: Educação em diferentes perspectivas: conceitos, aplicações e interdisciplinaridade no contexto pedagógico. Unidade: FE

    Subjects: PANDEMIAS, CORONAVIRUS, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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    • ABNT

      TASSONI, Elvira Cristina Martins e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Educação e pandemia: tempos e diálogos desafiadores. Educação em diferentes perspectivas: conceitos, aplicações e interdisciplinaridade no contexto pedagógico. Tradução . São Carlos, SP: Pedro & João Editores, 2022. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/08/EBOOK_Educacao-em-diferentes-perspectivas.pdf. Acesso em: 19 jul. 2024.
    • APA

      Tassoni, E. C. M., & Sofiato, C. G. (2022). Educação e pandemia: tempos e diálogos desafiadores. In Educação em diferentes perspectivas: conceitos, aplicações e interdisciplinaridade no contexto pedagógico. São Carlos, SP: Pedro & João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/08/EBOOK_Educacao-em-diferentes-perspectivas.pdf
    • NLM

      Tassoni ECM, Sofiato CG. Educação e pandemia: tempos e diálogos desafiadores [Internet]. In: Educação em diferentes perspectivas: conceitos, aplicações e interdisciplinaridade no contexto pedagógico. São Carlos, SP: Pedro & João Editores; 2022. [citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/08/EBOOK_Educacao-em-diferentes-perspectivas.pdf
    • Vancouver

      Tassoni ECM, Sofiato CG. Educação e pandemia: tempos e diálogos desafiadores [Internet]. In: Educação em diferentes perspectivas: conceitos, aplicações e interdisciplinaridade no contexto pedagógico. São Carlos, SP: Pedro & João Editores; 2022. [citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/08/EBOOK_Educacao-em-diferentes-perspectivas.pdf
  • Source: 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. Unidades: EACH, FE

    Subjects: CORONAVIRUS, MOLÉCULA

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    • ABNT

      CONRADO, Érica de Sousa e ARAUJO, Sheila Cruz e HONORIO, Kathia Maria. Uso de quimioinformática para o planejamento de potenciais inibidores de alvos relacionados com o vírus SARS-CoV-2. 2022, Anais.. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, 2022. p. 45-46. Disponível em: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf. Acesso em: 19 jul. 2024.
    • APA

      Conrado, É. de S., Araujo, S. C., & Honorio, K. M. (2022). Uso de quimioinformática para o planejamento de potenciais inibidores de alvos relacionados com o vírus SARS-CoV-2. In 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos (p. 45-46). São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades. Recuperado de http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf
    • NLM

      Conrado É de S, Araujo SC, Honorio KM. Uso de quimioinformática para o planejamento de potenciais inibidores de alvos relacionados com o vírus SARS-CoV-2 [Internet]. 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos. 2022 ; 45-46.[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf
    • Vancouver

      Conrado É de S, Araujo SC, Honorio KM. Uso de quimioinformática para o planejamento de potenciais inibidores de alvos relacionados com o vírus SARS-CoV-2 [Internet]. 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos. 2022 ; 45-46.[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf
  • Source: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Unidade: FE

    Subjects: PANDEMIAS, CORONAVIRUS, MULHERES, RESISTÊNCIA, NECROPOLÍTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VIVIANI, Fabrícia Carla e GUIMARÃES, Irene Maestro Serrión dos Santos. Unidas como uma rocha: o paredão das mulheres do luta popular. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047133. Acesso em: 19 jul. 2024.
    • APA

      Viviani, F. C., & Guimarães, I. M. S. dos S. (2021). Unidas como uma rocha: o paredão das mulheres do luta popular. In Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047133
    • NLM

      Viviani FC, Guimarães IMS dos S. Unidas como uma rocha: o paredão das mulheres do luta popular [Internet]. In: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
    • Vancouver

      Viviani FC, Guimarães IMS dos S. Unidas como uma rocha: o paredão das mulheres do luta popular [Internet]. In: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
  • Unidade: FE

    Subjects: CRIANÇAS, COVID-19, CORONAVIRUS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MOVIMENTOS SOCIAIS, FEMINISMO, COLETIVISMO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GOBBI, Márcia Aparecida e PITO, Juliana Diamente. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. . São Paulo, SP: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047133. Acesso em: 19 jul. 2024. , 2021
    • APA

      Gobbi, M. A., & Pito, J. D. (2021). Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047133
    • NLM

      Gobbi MA, Pito JD. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
    • Vancouver

      Gobbi MA, Pito JD. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
  • Source: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Unidade: FE

    Subjects: CRIANÇAS, CORONAVIRUS, COVID-19, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FEMINISMO, MOVIMENTOS SOCIAIS, COLETIVISMO

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    • ABNT

      GOBBI, Márcia Aparecida e PITO, Juliana Diamente. Em tempos de pandemia: movimentos, vida e morte e a produção de pensamentos em podcast e livro-começo de conversa [Introdução]. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047133. Acesso em: 19 jul. 2024. , 2021
    • APA

      Gobbi, M. A., & Pito, J. D. (2021). Em tempos de pandemia: movimentos, vida e morte e a produção de pensamentos em podcast e livro-começo de conversa [Introdução]. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047133
    • NLM

      Gobbi MA, Pito JD. Em tempos de pandemia: movimentos, vida e morte e a produção de pensamentos em podcast e livro-começo de conversa [Introdução] [Internet]. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. 2021 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
    • Vancouver

      Gobbi MA, Pito JD. Em tempos de pandemia: movimentos, vida e morte e a produção de pensamentos em podcast e livro-começo de conversa [Introdução] [Internet]. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. 2021 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
  • Source: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Unidade: FE

    Subjects: GRUPOS INDÍGENAS, CULTURA INDÍGENA, CORONAVIRUS

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    • ABNT

      SILVA, Nádia Massagardi Caetano da e RODRIGUES, Patrícia e OLIVEIRA, Priscila da Silva. Dados e fatos de um genocídio em curso:: a pandemia e os povos indígenas no brasil. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047133. Acesso em: 19 jul. 2024.
    • APA

      Silva, N. M. C. da, Rodrigues, P., & Oliveira, P. da S. (2021). Dados e fatos de um genocídio em curso:: a pandemia e os povos indígenas no brasil. In Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047133
    • NLM

      Silva NMC da, Rodrigues P, Oliveira P da S. Dados e fatos de um genocídio em curso:: a pandemia e os povos indígenas no brasil [Internet]. In: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
    • Vancouver

      Silva NMC da, Rodrigues P, Oliveira P da S. Dados e fatos de um genocídio em curso:: a pandemia e os povos indígenas no brasil [Internet]. In: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
  • Source: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Unidade: FE

    Subjects: GRUPOS INDÍGENAS, CULTURA INDÍGENA, CORONAVIRUS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, Priscila da Silva e SILVA, Nádia Massagardi Caetano da. Vidas indígenas importam: a situação dos Omágua Kambeba. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047133. Acesso em: 19 jul. 2024.
    • APA

      Oliveira, P. da S., & Silva, N. M. C. da. (2021). Vidas indígenas importam: a situação dos Omágua Kambeba. In Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047133
    • NLM

      Oliveira P da S, Silva NMC da. Vidas indígenas importam: a situação dos Omágua Kambeba [Internet]. In: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
    • Vancouver

      Oliveira P da S, Silva NMC da. Vidas indígenas importam: a situação dos Omágua Kambeba [Internet]. In: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo, SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
  • Source: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Unidade: FE

    Subjects: PANDEMIAS, CORONAVIRUS, MULHERES, COLETIVISMO, ESCOLAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARBOSA, Margarida de Sousa. E agora? Não tem escola. As mulheres e as crianças na pandemia. Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. Tradução . São Paulo , SP: FEUSP, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047133. Acesso em: 19 jul. 2024.
    • APA

      Barbosa, M. de S. (2021). E agora? Não tem escola. As mulheres e as crianças na pandemia. In Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo , SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047133
    • NLM

      Barbosa M de S. E agora? Não tem escola. As mulheres e as crianças na pandemia [Internet]. In: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo , SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
    • Vancouver

      Barbosa M de S. E agora? Não tem escola. As mulheres e as crianças na pandemia [Internet]. In: Coletivos, mulheres e crianças em movimentos: na pandemia, do podcast ao livro. São Paulo , SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047133
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: PANDEMIAS, CORONAVIRUS, ESCOLARIZAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BOTO, Carlota. A educação e a escola em tempos de coronavírus. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2020. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-educacao-e-a-escola-em-tempos-de-coronavirus/. Acesso em: 19 jul. 2024.
    • APA

      Boto, C. (2020). A educação e a escola em tempos de coronavírus. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/a-educacao-e-a-escola-em-tempos-de-coronavirus/
    • NLM

      Boto C. A educação e a escola em tempos de coronavírus [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-educacao-e-a-escola-em-tempos-de-coronavirus/
    • Vancouver

      Boto C. A educação e a escola em tempos de coronavírus [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-educacao-e-a-escola-em-tempos-de-coronavirus/
  • Source: Caderno de Administração. Unidade: FE

    Subjects: COVID-19, CORONAVIRUS, PANDEMIAS, ENSINO POR COMPUTADOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, DESIGUALDADES SOCIAIS, EDUCAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NASCIMENTO, Iracema Santos do e SANTOS, Patrícia Cerqueira dos. A normalidade da desigualdade social e da exclusão educacional no Brasil. Caderno de Administração, v. 28, n. ju 2020, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/cadadm.v28i0.53834. Acesso em: 19 jul. 2024.
    • APA

      Nascimento, I. S. do, & Santos, P. C. dos. (2020). A normalidade da desigualdade social e da exclusão educacional no Brasil. Caderno de Administração, 28( ju 2020). doi:10.4025/cadadm.v28i0.53834
    • NLM

      Nascimento IS do, Santos PC dos. A normalidade da desigualdade social e da exclusão educacional no Brasil [Internet]. Caderno de Administração. 2020 ; 28( ju 2020):[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.4025/cadadm.v28i0.53834
    • Vancouver

      Nascimento IS do, Santos PC dos. A normalidade da desigualdade social e da exclusão educacional no Brasil [Internet]. Caderno de Administração. 2020 ; 28( ju 2020):[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.4025/cadadm.v28i0.53834
  • Source: Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, Brasília,. Unidade: FE

    Subjects: MODALIDADES ESPORTIVAS, ESPORTES DE ATAQUE E DEFESA, CORONAVIRUS, COVID-19

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CAMILO, Juliana A. de Oliveira e ROTH, Ana Paula e RUBIO, Katia. Entre o cuidado e o mercado: os sentidos da Covid-19 para professores de lutas. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, Brasília, v. 10, n. ju 2020, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31501/rbpe.v10i1.11727. Acesso em: 19 jul. 2024.
    • APA

      Camilo, J. A. de O., Roth, A. P., & Rubio, K. (2020). Entre o cuidado e o mercado: os sentidos da Covid-19 para professores de lutas. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, Brasília,, 10( ju 2020). doi:10.31501/rbpe.v10i1.11727
    • NLM

      Camilo JA de O, Roth AP, Rubio K. Entre o cuidado e o mercado: os sentidos da Covid-19 para professores de lutas [Internet]. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, Brasília,. 2020 ;10( ju 2020):[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.31501/rbpe.v10i1.11727
    • Vancouver

      Camilo JA de O, Roth AP, Rubio K. Entre o cuidado e o mercado: os sentidos da Covid-19 para professores de lutas [Internet]. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, Brasília,. 2020 ;10( ju 2020):[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.31501/rbpe.v10i1.11727

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