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Dissertação (Mestrado)
Efeito de três diferentes formas de distribuição semanal da prática sobre a aprendizagem de basquetebol (1982)
Escobar, Acely Stroher; Anselmo, Zilda Augusta (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: BASQUETEBOL, APRENDIZAGEM
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ABNT
ESCOBAR, Acely Stroher. Efeito de três diferentes formas de distribuição semanal da prática sobre a aprendizagem de basquetebol. 1982. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1982. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Escobar, A. S. (1982). Efeito de três diferentes formas de distribuição semanal da prática sobre a aprendizagem de basquetebol (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Escobar AS. Efeito de três diferentes formas de distribuição semanal da prática sobre a aprendizagem de basquetebol. 1982 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Escobar AS. Efeito de três diferentes formas de distribuição semanal da prática sobre a aprendizagem de basquetebol. 1982 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Tese (Doutorado)
Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo (1973)
Bomtempo, Edda; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, BRINQUEDOS, REFORÇO, PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
BOMTEMPO, Edda. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1973. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Bomtempo, E. (1973). Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bomtempo E. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Bomtempo E. Efeito do reforco na resposta de manipulacao: um estudo em situacao de brinquedo. 1973 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Tese (Doutorado)
Estudo do sistema montessori fundamentado na analise experimental do comportamento (1973)
Lagoa, Vera; Bori, Carolina Martuscelli (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: MÉTODO MONTESSORI, APRENDIZAGEM
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ABNT
LAGOA, Vera. Estudo do sistema montessori fundamentado na analise experimental do comportamento. 1973. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1973. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Lagoa, V. (1973). Estudo do sistema montessori fundamentado na analise experimental do comportamento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lagoa V. Estudo do sistema montessori fundamentado na analise experimental do comportamento. 1973 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Lagoa V. Estudo do sistema montessori fundamentado na analise experimental do comportamento. 1973 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Tese (Doutorado)
Dislexia disortografia (1972)
Ferrao, Aura Montenegro; Angelini, Arrigo Leonardo (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DISLEXIA, ESCRITA, DISORTOGRAFIA, APRENDIZAGEM, COMPREENSÃO DA LEITURA
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ABNT
FERRAO, Aura Montenegro. Dislexia disortografia. 1972. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1972. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Ferrao, A. M. (1972). Dislexia disortografia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ferrao AM. Dislexia disortografia. 1972 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Ferrao AM. Dislexia disortografia. 1972 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Tese (Doutorado)
Discriminacao reversa e nao reversa em criancas pre-escolares (1972)
Lomônaco, José Fernando Bitencourt; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, APTIDÃO VERBAL, PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Discriminacao reversa e nao reversa em criancas pre-escolares. 1972. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1972. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Lomônaco, J. F. B. (1972). Discriminacao reversa e nao reversa em criancas pre-escolares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lomônaco JFB. Discriminacao reversa e nao reversa em criancas pre-escolares. 1972 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Lomônaco JFB. Discriminacao reversa e nao reversa em criancas pre-escolares. 1972 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Dissertação (Mestrado)
Privação cultural e educação compensatória pré-primária: considerações teóricas e práticas (1970)
Patto, Maria Helena Souza; Bosi, Ecléa (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PRIVAÇÃO CULTURAL, APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
PATTO, Maria Helena Souza. Privação cultural e educação compensatória pré-primária: considerações teóricas e práticas. 1970. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1970. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Patto, M. H. S. (1970). Privação cultural e educação compensatória pré-primária: considerações teóricas e práticas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Patto MHS. Privação cultural e educação compensatória pré-primária: considerações teóricas e práticas. 1970 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Patto MHS. Privação cultural e educação compensatória pré-primária: considerações teóricas e práticas. 1970 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Dissertação (Mestrado)
Medo e aprendizagem (1970)
Lencastre, Eris Focesi; Marcondes, Ruth Sandoval (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: MEDO, APRENDIZAGEM
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ABNT
LENCASTRE, Eris Focesi. Medo e aprendizagem. 1970. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1970. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Lencastre, E. F. (1970). Medo e aprendizagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lencastre EF. Medo e aprendizagem. 1970 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Lencastre EF. Medo e aprendizagem. 1970 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Dissertação (Mestrado)
Efeito do reforco na criatividade (1970)
Ritzmann, Maria Jose do Amaral Barros; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: REFORÇO, CRIATIVIDADE, MÉTODOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RITZMANN, Maria Jose do Amaral Barros. Efeito do reforco na criatividade. 1970. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1970. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Ritzmann, M. J. do A. B. (1970). Efeito do reforco na criatividade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ritzmann MJ do AB. Efeito do reforco na criatividade. 1970 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Ritzmann MJ do AB. Efeito do reforco na criatividade. 1970 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Dissertação (Mestrado)
Condicionamento verbal em criancas e conhecimento da contingencia de reforco (1970)
Rezende, Euza Maria; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: COMUNICAÇÃO VERBAL, REFORÇO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZENDE, Euza Maria. Condicionamento verbal em criancas e conhecimento da contingencia de reforco. 1970. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1970. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Rezende, E. M. (1970). Condicionamento verbal em criancas e conhecimento da contingencia de reforco (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rezende EM. Condicionamento verbal em criancas e conhecimento da contingencia de reforco. 1970 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Rezende EM. Condicionamento verbal em criancas e conhecimento da contingencia de reforco. 1970 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Tese (Doutorado)
Ansiedade e aprendizagem: estudo da validade de uma escala de ansiedade para crianças (1969)
Rosamilha, Nelson; Angelini, Arrigo Leonardo (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ANSIEDADE, APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, ESCALA DE ANSIEDADE MANIFESTA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSAMILHA, Nelson. Ansiedade e aprendizagem: estudo da validade de uma escala de ansiedade para crianças. 1969. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1969. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Rosamilha, N. (1969). Ansiedade e aprendizagem: estudo da validade de uma escala de ansiedade para crianças (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rosamilha N. Ansiedade e aprendizagem: estudo da validade de uma escala de ansiedade para crianças. 1969 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Rosamilha N. Ansiedade e aprendizagem: estudo da validade de uma escala de ansiedade para crianças. 1969 ;[citado 2024 nov. 15 ]

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