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Parte de monografia/livro
Desafio da "decodificação" da informação científica (2019)
Bucci, Eugênio
Source: Geopolítica do alimento: o Brasil como fonte estratégica de alimentos para a humanidade. Unidade: ECA
Subjects: INFORMAÇÃO CIENTÍFICA, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
BUCCI, Eugênio. Desafio da "decodificação" da informação científica. Geopolítica do alimento: o Brasil como fonte estratégica de alimentos para a humanidade. Tradução . Brasília: Embrapa, 2019. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045400.pdf. Acesso em: 19 nov. 2025.
APA
Bucci, E. (2019). Desafio da "decodificação" da informação científica. In Geopolítica do alimento: o Brasil como fonte estratégica de alimentos para a humanidade. Brasília: Embrapa. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045400.pdf
NLM
Bucci E. Desafio da "decodificação" da informação científica [Internet]. In: Geopolítica do alimento: o Brasil como fonte estratégica de alimentos para a humanidade. Brasília: Embrapa; 2019. [citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045400.pdf
Vancouver
Bucci E. Desafio da "decodificação" da informação científica [Internet]. In: Geopolítica do alimento: o Brasil como fonte estratégica de alimentos para a humanidade. Brasília: Embrapa; 2019. [citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045400.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Plataforma facilita divulgação de pesquisas em ecologia e evolução (2019)
Santos, Eduardo
Source: Jornal da USP. Unidade: IB
Subjects: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, METADADOS, BANCO DE DADOS, ECOLOGIA, EVOLUÇÃO
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ABNT
SANTOS, Eduardo. Plataforma facilita divulgação de pesquisas em ecologia e evolução. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/plataforma-facilita-divulgacao-de-pesquisas-em-ecologia-e-evolucao/. Acesso em: 19 nov. 2025. , 2019
APA
Santos, E. (2019). Plataforma facilita divulgação de pesquisas em ecologia e evolução. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/ciencias/plataforma-facilita-divulgacao-de-pesquisas-em-ecologia-e-evolucao/
NLM
Santos E. Plataforma facilita divulgação de pesquisas em ecologia e evolução [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;(07 ja 2019. online):[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/plataforma-facilita-divulgacao-de-pesquisas-em-ecologia-e-evolucao/
Vancouver
Santos E. Plataforma facilita divulgação de pesquisas em ecologia e evolução [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;(07 ja 2019. online):[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/plataforma-facilita-divulgacao-de-pesquisas-em-ecologia-e-evolucao/
Artigo de jornal
Mediram a ignorância na sociedade? (2019)
Consolaro, Alberto
Source: Jornal da Cidade. Unidade: FOB
Subjects: CIÊNCIA, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
CONSOLARO, Alberto. Mediram a ignorância na sociedade?. Tradução . Jornal da Cidade, Bauru, 2019. . Acesso em: 19 nov. 2025.
APA
Consolaro, A. (2019). Mediram a ignorância na sociedade? Jornal da Cidade. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Consolaro A. Mediram a ignorância na sociedade? Jornal da Cidade. 2019 ;[citado 2025 nov. 19 ]
Vancouver
Consolaro A. Mediram a ignorância na sociedade? Jornal da Cidade. 2019 ;[citado 2025 nov. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Concepções de professsores de química acerca do uso de textos de divulgação Científica em suas aulas: possibilidades e desafios (2019)
Silva, Edilberto Felix da; Queiroz, Salete Linhares
Source: Resumo. Conference titles: Encontro de Educadores em Ciências. Unidade: IQSC
Subjects: APRENDIZAGEM, ESTUDO E ENSINO, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
SILVA, Edilberto Felix da e QUEIROZ, Salete Linhares. Concepções de professsores de química acerca do uso de textos de divulgação Científica em suas aulas: possibilidades e desafios. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/. Acesso em: 19 nov. 2025.
APA
Silva, E. F. da, & Queiroz, S. L. (2019). Concepções de professsores de química acerca do uso de textos de divulgação Científica em suas aulas: possibilidades e desafios. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
NLM
Silva EF da, Queiroz SL. Concepções de professsores de química acerca do uso de textos de divulgação Científica em suas aulas: possibilidades e desafios [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
Vancouver
Silva EF da, Queiroz SL. Concepções de professsores de química acerca do uso de textos de divulgação Científica em suas aulas: possibilidades e desafios [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
Trabalho de evento-resumo
Comunicação científica nos currículos de nível superior o que nos dizem as Publicações do Journal of College Science Teaching: o que nos dizem as Publicações do Journal of College Science Teaching (2019)
Sotério, Carolina; Queiroz, Salete Linhares
Source: Resumo. Conference titles: Encontro de Educadores em Ciências. Unidades: IQSC, ICMC
Subjects: APRENDIZAGEM, ESTUDO E ENSINO, COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOTÉRIO, Carolina e QUEIROZ, Salete Linhares. Comunicação científica nos currículos de nível superior o que nos dizem as Publicações do Journal of College Science Teaching: o que nos dizem as Publicações do Journal of College Science Teaching. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/. Acesso em: 19 nov. 2025.
APA
Sotério, C., & Queiroz, S. L. (2019). Comunicação científica nos currículos de nível superior o que nos dizem as Publicações do Journal of College Science Teaching: o que nos dizem as Publicações do Journal of College Science Teaching. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
NLM
Sotério C, Queiroz SL. Comunicação científica nos currículos de nível superior o que nos dizem as Publicações do Journal of College Science Teaching: o que nos dizem as Publicações do Journal of College Science Teaching [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
Vancouver
Sotério C, Queiroz SL. Comunicação científica nos currículos de nível superior o que nos dizem as Publicações do Journal of College Science Teaching: o que nos dizem as Publicações do Journal of College Science Teaching [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
Artigo de periodico
DivulgaMicro: a Brazilian initiative to empower early-career scientists with science communication skills (2019)
Oliveira, Laura Maria Andrade; Bonatelli, Maria Letícia ; Pinto, Tatiana Castro Abreu
Source: Journal of Microbiology & Biology Education. Unidade: ESALQ
Subjects: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO, TREINAMENTO PROFISSIONAL, WEB SITES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Laura Maria Andrade e BONATELLI, Maria Letícia e PINTO, Tatiana Castro Abreu. DivulgaMicro: a Brazilian initiative to empower early-career scientists with science communication skills. Journal of Microbiology & Biology Education, v. 20, n. 1, p. 1-3, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1128/jmbe.v20i1.1616. Acesso em: 19 nov. 2025.
APA
Oliveira, L. M. A., Bonatelli, M. L., & Pinto, T. C. A. (2019). DivulgaMicro: a Brazilian initiative to empower early-career scientists with science communication skills. Journal of Microbiology & Biology Education, 20( 1), 1-3. doi:10.1128/jmbe.v20i1.1616
NLM
Oliveira LMA, Bonatelli ML, Pinto TCA. DivulgaMicro: a Brazilian initiative to empower early-career scientists with science communication skills [Internet]. Journal of Microbiology & Biology Education. 2019 ; 20( 1): 1-3.[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1128/jmbe.v20i1.1616
Vancouver
Oliveira LMA, Bonatelli ML, Pinto TCA. DivulgaMicro: a Brazilian initiative to empower early-career scientists with science communication skills [Internet]. Journal of Microbiology & Biology Education. 2019 ; 20( 1): 1-3.[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1128/jmbe.v20i1.1616

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