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Dissertação (Mestrado)
Integrating Semantic Web Technologies and Large Language Models: Ontologies and LLMs for Medication and Anaphylaxis Detection (2025)
Machado, Matheus Matos ; Moreira, Dilvan de Abreu (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL, WEB SEMÂNTICA, ANAFILAXIA, REGISTROS MÉDICOS, INFORMÁTICA MÉDICA, MEDICAMENTO
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ABNT
MACHADO, Matheus Matos. Integrating Semantic Web Technologies and Large Language Models: Ontologies and LLMs for Medication and Anaphylaxis Detection. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02092025-143642/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Machado, M. M. (2025). Integrating Semantic Web Technologies and Large Language Models: Ontologies and LLMs for Medication and Anaphylaxis Detection (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02092025-143642/
NLM
Machado MM. Integrating Semantic Web Technologies and Large Language Models: Ontologies and LLMs for Medication and Anaphylaxis Detection [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02092025-143642/
Vancouver
Machado MM. Integrating Semantic Web Technologies and Large Language Models: Ontologies and LLMs for Medication and Anaphylaxis Detection [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02092025-143642/
Artigo de periodico
Gazetteer literário de Machado de Assis (2025)
Moreira, Dilvan de Abreu ; Rocha, Davi Machado da
Source: Encontros Bibli. Unidade: ICMC
Subjects: WEB SEMÂNTICA, SISTEMA DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA
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ABNT
MOREIRA, Dilvan de Abreu e ROCHA, Davi Machado da. Gazetteer literário de Machado de Assis. Encontros Bibli, v. 30, p. 1-32, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2025.e101283. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Moreira, D. de A., & Rocha, D. M. da. (2025). Gazetteer literário de Machado de Assis. Encontros Bibli, 30, 1-32. doi:10.5007/1518-2924.2025.e101283
NLM
Moreira D de A, Rocha DM da. Gazetteer literário de Machado de Assis [Internet]. Encontros Bibli. 2025 ; 30 1-32.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2025.e101283
Vancouver
Moreira D de A, Rocha DM da. Gazetteer literário de Machado de Assis [Internet]. Encontros Bibli. 2025 ; 30 1-32.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2025.e101283
Parte de monografia/livro
From competency mapping to cognitive navigation: the Olive Project and the metro map metaphor in educational guidance (2025)
Paletta, Francisco Carlos ; Aguilar, Audilio Gonzalez ; Verlaet, Lise
Source: Perspectives and trends in education and technology. Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO, APRENDIZADO COMPUTACIONAL, VISUALIZAÇÃO, WEB SEMÂNTICA
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ABNT
PALETTA, Francisco Carlos e AGUILAR, Audilio Gonzalez e VERLAET, Lise. From competency mapping to cognitive navigation: the Olive Project and the metro map metaphor in educational guidance. Perspectives and trends in education and technology. Tradução . Cham: Springer, 2025. . Disponível em: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-09080-5_22. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Paletta, F. C., Aguilar, A. G., & Verlaet, L. (2025). From competency mapping to cognitive navigation: the Olive Project and the metro map metaphor in educational guidance. In Perspectives and trends in education and technology. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-032-09080-5_22
NLM
Paletta FC, Aguilar AG, Verlaet L. From competency mapping to cognitive navigation: the Olive Project and the metro map metaphor in educational guidance [Internet]. In: Perspectives and trends in education and technology. Cham: Springer; 2025. [citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-09080-5_22
Vancouver
Paletta FC, Aguilar AG, Verlaet L. From competency mapping to cognitive navigation: the Olive Project and the metro map metaphor in educational guidance [Internet]. In: Perspectives and trends in education and technology. Cham: Springer; 2025. [citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-09080-5_22

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